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是尖子生，也沒有傲氣，但他也被分到實驗班里的1班了。

閆然知道自己是天鵝群里的丑小鴨，所以不敢過多吭聲，一進入教室，就默默地找了個角落坐了，生怕遇到初中時候班上的同學，被對方說破自己是靠關系和給錢進來的。

其實他本來不想進實驗班來，但他父母已經安排好了，這次容不得他再反對。再說，蕭子翀就在1班，他希望可以和蕭子翀在一個班上，這樣，就可以每天都看到他了。

班主任還沒有來教室，各位天之驕子進入教室后，也都各自找了位置坐下了。

比起普通班上學生們互相打招呼自我介紹或者找到熟人開始拉幫結派地敘舊的熱鬧，實驗班里可謂安靜，大多數人都各據一桌，默默的坐在那里，或者發呆，或者看書，或者不著痕跡地審視其他人，只很少幾個人和熟人坐在一起，小聲地說話?？磥磉@些人比起做社交，更喜歡專注于自身。

如此一來，閆然就完全淹沒于眾人里，沒有誰注意他。

過了一會兒，蕭子翀來了，他背著書包，從后門進了教室，目光在教室里打量了一番，就看到了一個位置，正是閆然旁邊的座位，他走過去，伸手在閆然坐著的課桌上敲了一下。

閆然正低頭看書，是高一的數學書，他已經預習了第一單元，課本上的題，他大概也都會做，這時候是在背書上的公式，一只潔白修長的手在他的課桌上敲了一下，他被驚到，趕緊抬起頭來，于是看到了蕭子翀。

閆然的心瞬間提了起來，一時間連問蕭子翀有什么事都忘了。

蕭子翀對著他一笑，問：“你旁邊有人嗎？”

閆然搖了搖頭，蕭子翀便放下書包坐下了。

閆然感受到了蕭子翀身上的熱氣，他繼續盯著數學書，發現什么都看不進去了，他感覺的神經末梢好像都要長到蕭子翀的身上去，讓他除了蕭子翀，就感受不到其他。

蕭子翀看了他正在看的書一眼，見書上的習題都做了

，不由吃驚，說：“你

這本書已經學完了嗎？還把作業都做了?！?

閆然馬上窘迫地說：“這個書是我表哥的，都是他做的?！?

不過蕭子翀一看這本書里面的題就知道這是本學期的課本，可見蕭子翀已經看過這本書了，閆然問：“你也預習過了嗎？”

閆然是乖乖牌的好學生，對于學習，一直是特別踏實認真，一板一眼，絕對沒有放松過的。他認為蕭子翀肯定也是這樣，特別認真踏實，肯定會在上課前做預習。

蕭子翀說：“哦，我只是大概看了一遍，不算是預習。這些都不難，初中的奧數其實都有講到這些內容，比這些還更深入一些?！?

閆然不敢再說話了，因為實在看不進數學，他只好拿了字帖出來寫字。

蕭子翀本來也不是多么主動的人，看閆然要做自己的事，便不好意思再打擾他，只得拿出自己的書來看。

閆然瞄了他在看的書一眼，從書側邊的小字，可以推斷這是一本叫的書。

閆然有些迷糊地想，“萬歷，倒是有點熟悉。好像是一位皇帝的年號。明朝的皇帝嗎？”

閆然為了應付應試教育已經疲于奔命，根本沒有時間去看其他東西，不考的東西，他是很少看的，或者是完全不看，他的歷史知識可說是一塌糊涂。

而他的父母忙于工作，不忙工作的時候，就既沒有相應的知識儲備，也沒有完備的計劃來培訓孩子應試教育之外的知識結構，所以閆然實在算不上博學。