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讀者“莉奈”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液

3

☆、第

22

章

在之后的一個(gè)多月的時(shí)間里,

薛揚(yáng)終于在狄通的幫助之下,

找到了一份薪酬還算不錯(cuò)的家教類兼職,

學(xué)生是一位高二即將升高三的學(xué)生,

補(bǔ)習(xí)的課目是英語(yǔ)。

薛揚(yáng)不像原主那般只是一位還沒(méi)畢業(yè)的普通大學(xué)生,

反而是一位曾經(jīng)教書幾十年的高級(jí)教師,

而且他常年教育的也都是高中生,

所以有著這樣教學(xué)經(jīng)歷的薛揚(yáng),

對(duì)于這份工作可謂是得心應(yīng)手，畢竟這個(gè)世界與上個(gè)世界的英語(yǔ)和高考考試內(nèi)容大體上都是一樣的，薛揚(yáng)只需要稍微地調(diào)整一下他的教學(xué)計(jì)劃，就能立刻輕松地勝任這份工作。

再加上，薛揚(yáng)的補(bǔ)習(xí)對(duì)象是真的想要努力提高他的成績(jī),

每次薛揚(yáng)給他補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,

他上課、完成作業(yè)時(shí)都很認(rèn)真努力,

同時(shí)薛揚(yáng)也對(duì)其因材施教,

讓對(duì)方能夠更加容易地掌握考點(diǎn)，因此,

一段時(shí)間下來(lái)，對(duì)方的英語(yǔ)成績(jī)果然有了一定的提高。

雖然因?yàn)榛A(chǔ)不夠的原因，這些進(jìn)步還不算很顯著，但是只要時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)方也能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，想必到了對(duì)方高考的時(shí)候，他那時(shí)的成績(jī)肯定要比現(xiàn)在好得多。

除了這份家教工作以外,

薛揚(yáng)一有空余時(shí)間就在重新學(xué)習(xí)原主的各種專業(yè)知識(shí)，將他大一到大三的課本、相關(guān)的論文等都通通學(xué)習(xí)研究了一遍。

原主來(lái)到大學(xué)之后就被繁華迷了眼，后來(lái)就整天都想著要如何不勞而獲地過(guò)上他自己夢(mèng)寐以求的生活，漸漸地變得無(wú)心學(xué)習(xí)起來(lái)，就連期末考也只是勉強(qiáng)通過(guò)的。

與原主不同，薛揚(yáng)并沒(méi)有其他能夠干擾他學(xué)習(xí)知識(shí)的不良因素，再加上薛揚(yáng)一向來(lái)的記憶力和理解能力就比原主好得多，因此，這樣對(duì)比下來(lái)，薛揚(yáng)這一個(gè)多月來(lái)所學(xué)習(xí)、嚼透的知識(shí)，反而要比原主這位已經(jīng)讀了三年的人要更多、更深透。

因?yàn)檫@段時(shí)間以來(lái)薛揚(yáng)經(jīng)常需要外出兼職，兼之也要重新將原主這大學(xué)三年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)都重新?lián)炱饋?lái)的原因，所以他可謂是每天都早出晚歸。因此，在外人看來(lái)，薛揚(yáng)卻是突然有了巨大的變化，一下子從悠閑的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)變成如此忙碌充實(shí)、認(rèn)真的狀態(tài)。

尤其是對(duì)于與薛揚(yáng)同寢室的室友程偉和嚴(yán)飛來(lái)說(shuō)，他們才是對(duì)薛揚(yáng)的變化最為清楚的人。雖然不知道薛揚(yáng)最近是在忙什么，但他們也聽狄通說(shuō)過(guò)，薛揚(yáng)這是出去做家教掙錢