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沒找對方打水什么的嗎？

什么鬼啊！！！前段時間自己打個水還要拉著白溪才奇怪吧！女生們陪廁什么的倒沒什么，大家都是男的，都是要做大事的，就別黏黏糊糊的了。

如果白溪認為自己疏遠他對他關注度少了的話，并因此感到難過的話其實也正好能讓自己下步計劃順利實施。

沈白覺得說不定今晚就可以和白溪聊聊人生聊聊理想。

不行不行！！再等一等！后天就月考了，不如等月考之后，讓白溪在心里感受下差距，然后再幫對方補課提升什么的才更加自然更加能激勵白溪啊！

于是沈白按兵不動，只是每天和白溪相顧無言的走在路上的時候想到對方的心情居然是“寶寶心里苦寶寶不說”瞬間覺得氣氛各種尷尬。

不過沈白并不因此想打破這看不見的小隔閡，反而更加高冷。比如白溪每次鼓起勇氣問自己傷勢怎么樣的時候都回答“還好”，在白溪要求中午陪自己去醫務室的時候告訴對方“不用”，在白溪問自己喜歡的人類型的時候直接沉默不語。

于是聽著系統提示白溪心情狀態愈加不好，更是在月考成績排名下來時不好到了頂峰，心里一陣欣慰，畢竟這說明了對方也是有上進心的不是嗎。

毫無疑問，沈白年級第一，甩第二名幾十分沒商量，就沈白這個說話像蹦字兒的貨，寫作文時秉承自己一貫冷靜犀利風格也拿了高分，可以說相對于其他門而言自己并不擅長的語文都是年級第一。

沈白帶領的七班幾乎包攬年級前十，一個班四十來個人，年級前五十里三十多個都是七班的人。

七班同學接受表彰時，臉上是齊刷刷的謎之微笑。

別問七班為什么英語成績辣么好，商務英語什么的他們看的也很頭疼，別問七班政治成績為什么辣么好，烏托邦什么的他們也有沒看懂的地方，別問七班歷史成績為什么辣么好，近代史什么的有些半文言他們也得查查字典……

莫名其妙總是被評獎但是在班上沒什么存在感的七班班主任一臉傻笑的接受領導大力表揚。

而白溪，年級第八十三名，也算是不錯的成績了，比以前好上一些，但是一看到分數毫無懸念掛在第一行的班長，心里覺得失落無比。

他總是要不斷見證，自己想要接近的人是如何毫無商量的和自己越來越遠，而這遠，更多的是心靈的差距。

想到班長對自己問喜歡人類型時的沉默，白溪就知道，這個世界上能站在班長身邊的人，應該不會有吧。

但是看到嚴藝這次居然從年級一百名以后一躍躍到年級前十，看著班上一群人的人名和第一行的班長慢慢靠近，他開始無比痛恨自己的沒用。

我想要強大起來，我想要靠近那個人，我想要站在他的身邊。

這一次，白溪第一次清楚地聽到了自己心中吶喊的欲望，震耳欲聾，充斥了他的大腦。

沈白淡定的飄過掛在樓梯的榮譽榜單科英雄榜什么的，目不斜視，卻在回到座位后默默地在一個小本上寫下了“83”。

白溪啊白溪，我走之前，可是希望你能取代我的位置呢。

如果有人認真研究這個本子里的東西的話，就會發現，這里面全是白溪的各科成績排名和總排名，有的地方甚至標注出來對方某一科目某一大項的失分和不足。或許比其任課老師都了解對方的學習情況。

晚上放學，沈白照例等著對方收拾書包，白溪總是會磨蹭到全班走光才走，不過自己從來不會多說什么，因為這也方便他與白溪的交流。

兩人無言的關燈關門走出教室，想要像往常一樣下樓梯。

“那邊。”沈白突然換了方向走向另一個樓梯口，白溪自然不會說什么，亦步亦趨的跟在對方后面，看著視線里對方的校服下擺，忍住自己想拉住對方的沖動。

突然，對方停住了腳步，白溪抬頭看著沈白，再順著沈白的視線，看到了貼在樓梯口的那些成績排行。

白溪知道沈白并沒有看沈白自己的，因為沈白幾乎是平視著這塊板子，要知道，自己每次路過這里仰視對方成績時是多么驕傲又難過。