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輕握著門(mén)把手,慢慢旋開(kāi),教室里沒(méi)有人,風(fēng)吹過(guò)白色的窗簾,窗簾輕盈的舞動(dòng),陽(yáng)光下,連飛舞的細(xì)小的灰塵都晶瑩的讓人心動(dòng)。
陽(yáng)光照進(jìn)教室,照到自己那一張課桌上,上面一個(gè)小熊,仿佛等自己很久了。它的身上沒(méi)有字,但嚴(yán)藝突然知道這是誰(shuí)放在這的,嚴(yán)藝最喜歡玩具熊因?yàn)樗鼈兠让鹊暮芸蓯?ài),但這個(gè)熊不知道是怎么設(shè)計(jì)怎么做出來(lái)的,明明怎么做怎么可愛(ài)的熊居然被做出正經(jīng)的表情,連擬人化的眉毛都有要微微皺起的趨勢(shì),就那么一臉嚴(yán)肅的看著自己,豆豆眼卻莫名的讓人感到溫暖,讓人感覺(jué),它下一秒就會(huì)用批評(píng)的語(yǔ)氣別扭的關(guān)心自己。
“不好意思,雖然昨天和自己說(shuō)好了,今天絕對(duì)不會(huì)哭,但是真的,忍不住了呢。”嚴(yán)藝坐在自己的座位上,放下懷里的熊們,抱著滿滿一桌子各種各樣的毛絨熊,頭埋了進(jìn)去,肩膀開(kāi)始微微抖動(dòng),漸漸的抖動(dòng)的更加厲害,哽咽聲越來(lái)越大,最后放肆的哭的很大聲,通過(guò)小熊們軟軟的身體傳了出去。
仿佛過(guò)了很久,嚴(yán)藝漸漸平息,開(kāi)始又變回小聲抽泣,這時(shí)聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)熟悉而欠扁的聲音——
“你什么時(shí)候弄好記得告訴我們一聲,記得別太久,我們還不想被其他班圍觀太久。”
嚴(yán)藝抬起頭,發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,透過(guò)窗戶可以看到一群人站著,他們站成了一排,擋住了門(mén)和窗戶,隔絕了陸續(xù)上學(xué)的人想要望進(jìn)來(lái)的目光,他們自己也背對(duì)著教室,一個(gè)個(gè)少年少女瘦削的肩膀連在一起,圍出了一個(gè)給她放肆哭泣的空間。
“……喂,你們就沒(méi)有想過(guò),這么多熊我上樓梯的時(shí)候一直在掉啊撿撿啊掉。”
窗外的一群人回過(guò)頭,透過(guò)窗戶看向嚴(yán)藝,每個(gè)人臉上掛著的都是燦爛的微笑。
“不過(guò)還是,謝謝了。”女孩微笑的回看過(guò)去。
陽(yáng)光溫淡,歲月靜好。
陪伴小熊,愿它代替短暫的我,永久的見(jiàn)證你未來(lái)的幸福美好。
【叮——支線任務(wù)之守護(hù)七班完成一次,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):治愈系微笑】
沈白和大家一起進(jìn)了教室,今天全班人6:30都到齊了,女生們拿出了男生買(mǎi)的小熊,每個(gè)上面被縫好了小牌子,被大家寫(xiě)上了一句一句話,一路放在地上,然后所有人背著書(shū)包躲在頂樓外面安安靜靜站著等嚴(yán)藝,站了40多分鐘,現(xiàn)在每個(gè)人進(jìn)班后都趕緊卸下書(shū)包活動(dòng)著自己的肩膀。
“為什么這次會(huì)完成支線任務(wù)?”沈白坐到自己座位上后輕聲問(wèn)著系統(tǒng)。
【宿主,如果沒(méi)有你的出現(xiàn),上次嚴(yán)藝會(huì)自殺成功,她不僅結(jié)束的是她的生命,也為這個(gè)班上所有人蒙上了陰影,讓這個(gè)班上的人更加認(rèn)識(shí)到和畏懼社會(huì)的殘忍,讓他們?cè)谖磥?lái)削弱了跟這個(gè)殘酷的社會(huì)做斗爭(zhēng)的勇氣,比如對(duì)于沈白的20歲自殺,可以說(shuō)這次事件也有一點(diǎn)點(diǎn)潛在的推進(jìn)作用。】
【而這次,嚴(yán)藝不僅沒(méi)有自殺,而且今天的回憶會(huì)伴隨著這個(gè)班上所有人,成為他們心中光明的力量,哪怕看不出來(lái),但是潛在的改變了許多人的未來(lái)。】
如果是這樣,真的再好不過(guò),沈白抬起頭看著這一個(gè)班的人,他們臉上還掛著對(duì)這個(gè)社會(huì)一無(wú)所知的傻傻微笑,心里一股暖流流過(guò)。
希望我可以陪你們度過(guò)高三,希望我走的時(shí)候悄無(wú)聲息,希望你們能永遠(yuǎn)記住今天,希望你們別記得我太久。
話說(shuō)最后一句話有點(diǎn)自作多情了吧。
不過(guò)不管你們會(huì)不會(huì)記得我,我都不希望在你們腦海中有關(guān)我的記憶在有一日成為拖累你們向前的力量。
收回視線,這一天,和平時(shí)一樣但又改變了很多。
時(shí)光就這么在教室里一點(diǎn)點(diǎn)被嬉笑歡樂(lè)沖過(guò),所有的人和事慢慢轉(zhuǎn)化成難以忘懷的記憶滋潤(rùn)心中那顆名為“光明”的種子,讓它慢慢生長(zhǎng),讓他們?cè)谶@個(gè)不算光明的世界總能看到希望之光。
沒(méi)過(guò)多久,班上已經(jīng)完全恢復(fù)了和平時(shí)一樣的氣氛,沈白和白溪之間相互傳送的裝滿水果的保鮮盒也沒(méi)有斷過(guò),像是一個(gè)沒(méi)有說(shuō)出口的約定,而在一日日積累中,保鮮盒慢慢沉淀了水果的清新香味,沈白也能夠感覺(jué)到白溪身上也發(fā)生的很多變化。
少年已經(jīng)能夠每天跑完全程