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安溪推開門的動(dòng)作變得小心翼翼。

林婧站在門邊，只見平時(shí)見慣的少年滿臉高冷的神色盡褪，微微垂著頭認(rèn)真專注地彈著鋼琴，十指像蝴蝶一樣在黑白的琴鍵上跳躍，畫面極為動(dòng)人。

她和安溪一樣，靜靜站著聆聽美妙的琴聲，沒有發(fā)出聲音打擾他。

一曲彈完，顧徵收回手，轉(zhuǎn)臉看著林婧和安溪。

“林姨。”顧徵站起來，微微點(diǎn)頭打招呼。

林婧說：“彈完了嗎？彈完了我接你們回去。沒彈完可以繼續(xù)，我和小溪等你。”

顧徵低聲說：“對(duì)不起，今晚是我拉著安溪出來……”

“我們回家再說。”

顧徵頓了頓：“那回去吧。”

林婧載著安溪和顧徵回到華苑小區(qū)，一路無話。

進(jìn)了1602號(hào)，安溪和顧徵乖乖在林婧面前站定，等待審判。

林婧差點(diǎn)忍不住笑出聲。安溪一做錯(cuò)事就裝乖她是見多了，拿她沒有一點(diǎn)辦法。但顧徵這么乖，還是第一次見。

雖然顧徵平時(shí)對(duì)她也很有禮貌，但看得出，這種禮貌只是教養(yǎng)使然，并不是他真的認(rèn)為她值得尊敬。而且，禮貌同時(shí)也代表著客氣疏遠(yuǎn)。

只是不知道為什么，相處的時(shí)間越多，他對(duì)她的態(tài)度便變得越來越好，好像顧廷川和安溪在他那里都沒得到這么慎重的待遇。

林婧努力板著臉，淡淡道：“說吧。”

顧徵說：“是我的錯(cuò)。不論是今晚還是之前的那幾個(gè)周日，都是我拉著安溪去崔氏琴行練琴，但騙你們說去圖書館學(xué)習(xí)。這是我的主意，和安溪無關(guān)。”

安溪沒想到他會(huì)把責(zé)任全部攬?jiān)谧约荷砩希B忙說：“媽媽，您別怪他。是我也想繼續(xù)學(xué)鋼琴，顧徵一直在教我呢。”

林婧不解道：“學(xué)鋼琴不是一件壞事，為什么要又瞞又騙？小溪，如果你坦白跟我說，我不會(huì)阻止你學(xué)。”

顧徵不作聲，安溪看了看他，囁嚅道：“可是顧叔叔不準(zhǔn)顧徵學(xué)。如果顧叔叔知道顧徵偷偷練琴，肯定會(huì)生氣，然后禁止他學(xué)。”

林婧十分驚訝。顧廷川對(duì)顧徵的疼愛重視是有目共睹的。雖然他支持安溪給顧徵補(bǔ)習(xí)，但顧徵具體學(xué)得怎么樣，他似乎不是很在乎。林婧以為他和自己一樣，不會(huì)強(qiáng)迫孩子必須拿出什么好成績(jī)，認(rèn)為孩子過得開心快樂比較重要。

“顧徵，這是真的嗎？你和你父親談過這個(gè)問題？”

顧徵的表情變得陰郁：“他認(rèn)為這條路不適合我。以后我應(yīng)該繼承家業(yè)。”

“可是你應(yīng)該學(xué)鋼琴學(xué)了有一段時(shí)間了吧？”能教安溪，她也親眼見過他彈鋼琴的樣子，這造詣顯然不是一天兩天練成的。

顧徵說：“我可以學(xué)很多東西，但不能以這些東西作為未來的發(fā)展方向。”

林婧不禁沉默了。這聽起來像是富裕人家的教育方式。

顧徵是顧廷川的獨(dú)子，做父親的想把自己辛辛苦苦創(chuàng)下的基業(yè)交給兒子繼承也無可厚非。

只是她沒想到顧廷川會(huì)如此專.制古板。捫心自問，她是不贊同這種教育方式的。畢竟孩子還小，這么早就限定他的發(fā)展方向，不一定是件好事。

但林婧不可能在顧徵面前說顧廷川的不是。

她慢慢說：“你的父親也是為了你的未來考慮……”

顧徵眼里閃過一抹失望，平板板道：“我知道。”

安溪說：“媽媽，顧徵真的很喜歡彈鋼琴。他又不會(huì)為了彈鋼琴忽略學(xué)業(yè)，您不要把這件事告訴顧叔叔，行不行？”

林婧微微沉吟。

安溪眼巴巴看著她。顧徵一臉漠不關(guān)心，實(shí)則也有些緊張地等著她的回答。畢竟只要林婧告訴顧廷川，他就真的不能再彈了。

林婧心里發(fā)軟，淡淡道：“小溪你想繼續(xù)學(xué)鋼琴，我會(huì)去崔氏琴行把學(xué)費(fèi)補(bǔ)上。不過你什么時(shí)候去上課，要告訴我一聲。我餓了，你們要吃宵夜嗎？”

怎么話題突然轉(zhuǎn)到宵夜上？

安溪下意識(shí)地摸摸肚子，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊。媽媽，那顧徵的事呢？”您還沒告訴我您會(huì)不會(huì)向顧叔叔告密啊！

顧徵說：“我也餓了。林姨，需要幫忙嗎？”