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果不其然,顧徵的預(yù)感很快成真。
顧廷川在的一個星期里,他連安溪的一根頭發(fā)都碰不著。
原本都由他抱安溪,背安溪,全部變成顧廷川抱安溪,背安溪,顧徵只能打個下手,幫忙拿輪椅之類。
關(guān)鍵是,安溪一點都不排斥。
以前安溪認定顧徵是弟弟時,性別意識隨著多年來的相處漸漸變?nèi)酢5詮念欋鐚λ戆祝龘Q了一種眼光看顧徵。平日里,她會想看到他,想他待在身邊,但對肢體接觸的敏感度和害羞度大幅度提升,下意識地防著他越界。
換成顧廷川,他是“爸爸”,是親人,是第三性,安溪就放心自在多了。所以任憑顧徵在旁邊心塞到想原地爆炸,她還是抱著顧廷川的脖子,心里美滋滋。
顧徵和顧廷川的長相有五分像,旁人很容易認出兩人的父子關(guān)系。可顧廷川成熟矜貴,氣勢不凡,論吸引力,根本不是現(xiàn)在的顧徵能比擬的。
他一進八班,大部分同學(xué)的目光就跟著他轉(zhuǎn)動。
顧廷川自我介紹:“我是小溪的爸爸。”
大家看著安溪的目光,那叫一個羨慕妒忌。安溪根本沒理他們,看著顧廷川的背影星星眼,紅著臉,渾身上下都散發(fā)著崇拜又驕傲的氣息。
顧徵:“……”所以他的情敵不是什么段小洲、羅偉文之流,而是他的父親?
第185章
這次期末考試,安溪考了一個很不錯的成績,依然是八班全班第一,全年級的排名則是第十六名,相比于期中考試的全年級第三十六名進步了足足二十名。雖然依然沒有回到在一班時的水平,但也差不了多少。主要是安溪期中考試之后痛定思痛,不再跟隨八班老師的教學(xué)進度復(fù)習(xí),畢竟她高一在一班時,老師們已經(jīng)把高二的課程講了一半,還未講的,她索性自學(xué),還找一班的鄭老師要了很多試卷來做。她的基礎(chǔ)本來就好,有著良好高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只是之前剛轉(zhuǎn)到八班,各方面都需要重新適應(yīng),難免有些分心。適應(yīng)好了,她便按著自己的步調(diào)來了。
不過臨近考試卻摔得骨折,又被顧徵的表白擾亂了心神,安溪沒想到最終還能考到這個成績。她毫不猶豫地把大半功勞歸到顧廷川頭上,覺得他真是她的幸運星!
開完散學(xué)典禮回到青葉市的家,安溪繼續(xù)享受顧廷川和林婧對她無微不至的關(guān)愛。
顧廷川和林婧結(jié)婚前,安溪對顧廷川這個未來繼父的感觀,一半是壓抑不住的好感,一半是媽媽被他搶走的咬牙切齒,彼此不算親近,連有個肢體接觸都要小心翼翼,再三掂量,離正常的父女關(guān)系還有一段頗長的距離,甚至于因為沒有血緣關(guān)系,也許一輩子都成不了真正的父女。安溪心里也還念著早早去世的親生爸爸安楊,不肯松口叫顧廷川“爸爸”。這些安溪早有心理準備。
顧廷川和林婧結(jié)婚之后,她和顧徵去了寄宿學(xué)校,每個月只回一次家,見面的次數(shù)極為有限,不但和顧廷川的關(guān)系疏遠,連和林婧的關(guān)系也疏遠。如今,安溪已經(jīng)不是以前那個離開媽媽幾天就忍不住哭鼻子的嬌氣包。
她自覺已經(jīng)成為一個堅強獨立的大女孩。連這次意外受傷,她都能靠自己扛過去,不因此而麻煩父母。
反倒是顧廷川和林婧把她當成急需呵護的小寶寶,這一點是安溪始料未及的。
顧廷川直接越過顧徵抱起她的那一刻,安溪