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的態度，坦汀甚至懷疑若風有人群恐懼癥，對他人的肢體碰觸有著近乎病態的過激反應。

但一趟逸星冒險，若風原本的那種畏懼感不見了，他像是找到了讓他可以堅定信念的事物。若說從前的若風就像是飄在空中的氣球，如果想要接近擢取，氣球就會飄遠；而現在的若風則像是立定腳跟的樹，如果遇到強勢接近的人，他還是會略微彎折避讓，但你知道他就穩穩的站在那里，即便是避讓，他也不會輕易棄守底線。

若風對於自己的改變或許沒有那麼明顯的體悟，他只是很單純的做他自己。或許應該說，他對於做自己這件事，更得心應手了。

新的學期開學之後，一切都顯得多少有些不同了，有些同學被降到了其他班級，有些其他班級的學生則被升到了Ａ班。雖然這事是早就知道的，但還是讓人感到有些唏噓，有時路上遇到了被降班的同學，雙方除了互相鼓勵一下外也都不知道該說些什麼。

若風他們三人果不其然還是繼續留在Ａ班，而麥柯爾也如他所宣告的升上了Ａ班。令人意外的是坦汀居然在上學期結束前跑去考了諜報專業的兼修測驗，通過測驗後的他目前機甲和諜報兩個專業的課一起都要修習，第一周就把他每天累得只剩吃飯的力氣了。

一年級的他們課程并沒有太多變動，為了銜接二年級的機甲維修課程，機甲理論課的教授作業安排的更歡快了，若風他們待在圖書館的時間簡直可以說是以圖書館為家了。

唯一的好處，就是機甲實作課程他們終於可以開始真正的上機甲操作了！為了他們上課之用，校方向軍部商借來了一批休整中的機甲，雖然沒辦法讓每個人都真的用上最適合的機甲，但至少每人一機的條件還是勉強達到了。

文化課方面還是跟以往一樣，不過若風在導師的建議下多選了帝國星際戰爭史，以便之後能順利銜接二年級的戰爭個案研究等課程。

冷不防打了一年級學生一大棒的，卻是由諜報專業在機甲專業開設的反情搜課程。就像多數權貴子弟預期的，在他們新生訓練結束時被告知的某項訊息成了反情搜課程開課的第一項重點評分條件，大批的學生被反情搜課程的教授批評得彷佛他們父親當年就該把他們射到墻上。

這個評分條件來得讓人措手不及，在幾乎大半年過去後都沒人提及當初新生訓練後被告知的訊息，大部分學生對這件事的態度多半都很松懈，甚至平日在校園內聊天還會交換一下當初被告知的訊息。誰想得到，諜報專業竟然特別有一堂課的作業內容就是讓學生專門針對一年級學生進行情報搜集。

＂這是我教過表現最差的一屆！自覺！你們這群小毛孩就是一點自覺都沒有！＂年紀很大的教授抖著下巴的白須，毫不客氣的破口大罵，若風都怕他罵一罵會從臺上倒下來。

被罵的學生們倒是乖乖的捱著教授的指責，實在是在大半年過去後他們多少也有了軍人意識，也了解他們表現得太過出格。

為了彌補大部分學生毫無保密防諜的自覺，教授給所有班級安排了一項特別的作業，持續時間是整個學期。每個學生各自被交付了一份含有情資的光盤，直到學期結束都必須保證這份光盤的完好并在學期結束後用指定的特殊手法將光盤交給教授。若是取得別人的光盤，期末成績可以加分，若自己的光盤被人拿走則會被嚴重扣分，但也可以拿別人的光盤來替代自己遺失的那份。

整個一年級三個班級都為了這項作業熱火朝天，每天都可以看見刺探和反刺探情報的行動在校園內上演。