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很快，短短一年就結束了蒙學的教程，要知道蒙學可是包括三字經，千字文，百家姓，弟子規，孝經，幼學瓊林。對于一個從沒接受書本的人來說，短短一年學會這些還是很有難度的，不但要背熟，而且還要會寫，會認。葉長青因為有個現代人的芯子認字快，也是才堪堪接受。

李夫子教完這些就開始講四書五經了，因為算算時間，他們只有四年了，四年要教完這九本書十幾萬字，都不是個容易的事。

更何況還有一個九章算術。

有幾個跟不上李夫子進度的學生，就默默退了學。

為了趕上進度，葉長青都是跑步上下學的過程中大聲背誦，有時候他背的忘我，偶爾還嚇到幾個路過的人。

對于葉長青來說，最難的不是背誦，其實背誦只要花時間，總能記住的，最難的是做了三十年的現代人，形成的固定思維模式，導致他覺得古文內容太過晦澀難懂，要花更多的時間去反復培養語感，才能明白其中的深意。每天晚上睡覺的時候他都要慢慢的去琢磨，理解這些句子的含義，尤其是那些釋義部分。

他還要練字，因為他才開始真正的用筆墨寫字，和以前沾水寫完全不一樣的，而且聽李夫子講，寫字很重要，字寫得好，考官的印象分就增多，考試通過的幾率會加大。

更何況他還要把字寫好了幫人抄書賺錢，賺取自己的筆墨錢。

一年又一年，夫子講完四書講五經，葉長青雖然每日刻苦學習，但是成績總比他旁邊上課打瞌睡的王允禮差那么一點點，看著他抬著高傲的頭顱從他身邊走過，葉長青就覺得心里有點不是滋味。

這大概就是天才與勤奮的差別吧，有時候付出百分之九十九的勤奮還不如別人百分之一的天分。

沐休日下了一場大雪，已經十二歲的葉長青坐在書桌前抄寫周易，如果不是周易和作詩這兩項，他應該不比那個王允禮差，就是這兩項拖了后腿。

就連李夫子都說：“你這周易還能救，只是這作出來的詩怎么就沒有一點靈氣，小小年紀怎么沒有一點想象力，匠氣十足。”

葉長青就開始惡補周易了，他特地讓書店老板多給幾本周易他抄，這四年來，他和書店老板合作愉快，這點小事書店老板還是很爽快的答應了。

好在功夫不負有心人，再加上李夫子的特意指導，他的周易也算是學通了，用李夫子的話說就是有點能應付秀才考試了。

但是作詩卻怎么也不行，他鋪紙半個小時了，卻遲遲不能動筆，他干脆站了起來，出了門，看著飄落的鵝毛大雪，看了半天才想到一句古人的詩:“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

看著停下劈材動作的葉李氏觀察了他半天，他就打算厚臉皮的用句古詩來撐場面，免得讓她小瞧了，可萬萬沒想到漲紅了臉硬是說不出聲來。

這破系統，原來還不能盜用前朝古詩，這讓原本保留一絲僥幸的葉長青瞬間灰了心。

立刻就回到屋子里和作詩死磕去了，沒辦法，這情況是不可能在考場盜用古詩了，他得靠自己了。

所以過后幾天，葉家人就發現，葉長青像個瘋子似的，看見一個凳子作詩一首，吃飯作詩一首，看到葉富作詩一首，看到葉杏作詩一首，看到葉桃作詩一首，就連看到王嬸都要作詩一首。

除了看到葉李氏沒有作詩，葉長青已經到了忘我的境界了，也看不見別人奇怪的目光。

好在在他這樣的猛攻下，詩作也算勉強能過關了。

這樣下來，就馬上到了縣試的時間了，李夫子教了這么多學生，但是可以下場的卻只有五個學生，包括王允禮和葉長青在內，還有三個學生的成績也不錯。

這日，葉長青手上還有最后一本書，快到期限了，還沒抄完，他見李夫子走了，就連忙拿出來偷偷抄起來。

卻沒發現身邊突然出現了個影子，他抬起頭，就看見王允禮敲了下他的桌子道:“你出來下。”

葉長青的心臟就莫名的跳了下，這小子不會是想打小報告吧，但還是膽戰心驚的跟著他出去了。