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些目瞪口呆，男人的嘴角卻輕微得意的揚(yáng)起，余光瞄著葉墨。

過(guò)了一會(huì)，葉墨才收回表情，看了看那成功的成品后，猶豫了一下對(duì)著那人道：“我…謝謝。”一般人除了導(dǎo)師是不會(huì)在別人面前展現(xiàn)手法的，葉墨看著那躺在床上的光腦，頓時(shí)覺(jué)得，也算是物有所值了。

霸下站起身子，冷淡的斜睨著他：“只是一個(gè)小玩意罷了。”說(shuō)著就重新回去拿起了光腦戴在腦袋上，表情十分的悠閑。

葉墨無(wú)語(yǔ)，索性也知道他一貫的性格，也就沒(méi)有多說(shuō)，而是低下頭托著下巴回想著那人的動(dòng)作，隨即慢慢拆開(kāi)了那仿若藝術(shù)品的零件，開(kāi)始一遍遍的拼湊。

當(dāng)著自己的面教給自己手法，這也是一個(gè)難得的恩情了。所以葉墨默默的望了他一眼，決定就拿之后的房費(fèi)相抵了，再不成在他走之前就好吃好喝養(yǎng)他一段時(shí)間作為抵消吧。

要知道，養(yǎng)他不比練習(xí)機(jī)甲制造簡(jiǎn)單啊。

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027.

開(kāi)學(xué)頭日

次日，洗漱好之后葉墨就提溜著書(shū)包上學(xué)去了。那男人今早沒(méi)有在床上看見(jiàn)，葉墨也不奇怪，他現(xiàn)在不是在自己的臥室就是在自己的交易平面上。看他那表情，最近似乎是沒(méi)有打算告辭的現(xiàn)象。

不過(guò)這也好，雖然不知道他為何沒(méi)有出去，但是‘位面逃犯’這四個(gè)字怎么也不像是太良善，要是一不高興出去殺個(gè)人什么的，還真是他的罪過(guò)了。

并不想一大早就心情不好，所以葉墨起的很早，特意與葉翔他們錯(cuò)過(guò)了時(shí)間就出了家門(mén)。在路上，他往商場(chǎng)那里訂購(gòu)了一些各式各樣的紙本，以及看了一些吃食。當(dāng)看到貨架上的火鍋底料時(shí)候，葉墨的眉宇亮了一亮，也順手了買了幾袋。

雖然耽擱了這么一會(huì)，但是并沒(méi)有遲到，葉墨走進(jìn)教室的時(shí)候老師還沒(méi)有來(lái)。在路上買的東西都放進(jìn)了交易平面上，因著昨晚和霸下說(shuō)的話，所以他并沒(méi)有去吃那些葉墨進(jìn)貢上來(lái)的東西，而是等著他那份‘特意’的東西。

教室里的同學(xué)們都低頭交談著，書(shū)桌什么的都是一人一個(gè)座位，葉墨找到了自己的之后就坐了上去。而此后沒(méi)過(guò)三分鐘，上課鈴聲便響了，老師也走了進(jìn)來(lái)。

所有人頓時(shí)起立，問(wèn)了聲老師好。

老師淡淡的應(yīng)了一聲后就又坐了下去。

第一天大家都想給老師留下一個(gè)好印象，所以沒(méi)有了之前那忐忑不安和同伴交流說(shuō)話的摸樣，而是都專注的看著講臺(tái)上的老師。

老師望著下列的學(xué)生們，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“昨天給你們留下的作業(yè)，成果我已經(jīng)看了。雖然有少數(shù)不合格，但能做到這個(gè)樣子也算是不錯(cuò)。而且令老師感到欣慰的是，有些同學(xué)可以自己找到方法組裝，雖然結(jié)果有的不好，但是卻很富有動(dòng)手力和想象力。”

“好了，開(kāi)學(xué)第一天，老師并不想表?yè)P(yáng)任何同學(xué)，也不想批評(píng)任何同學(xué)。但是我希望在接下來(lái)的日子中，可以成功蛻變成一位獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)甲制造師。”

老師的話讓底下學(xué)生們很是受到鼓舞，都鼓了鼓掌。老師淡然揮手，然后叫起了一個(gè)名字，封他成為了班長(zhǎng)，隨后讓他把同學(xué)們的組裝的成品都還給了他們的手中。零件雖然是學(xué)校的，但是第一天的成果送給學(xué)生，這是學(xué)校默認(rèn)的。

葉墨嘴角抽動(dòng)的看著他們，默默的攥緊了書(shū)包的帶子，額頭不由得留下了幾條黑線。