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約翰尼驚訝吉瑞的華夏文說(shuō)得比自己還流利，用華夏文回答道：“我叫丁國(guó)邦。”

“定國(guó)安邦，好名字。”吉瑞道，“你的父母對(duì)你的未來(lái)充滿了期待，你可不要辜負(fù)他們的期待，屈服于校園暴力之下。你應(yīng)該學(xué)會(huì)反抗，活得自信。”

“可是他們很強(qiáng)大，我打不過(guò)他們。”約翰尼小聲道。

吉瑞：“聽(tīng)說(shuō)唐人街有武館。”

約翰尼似乎受到了鼓勵(lì)：“是，等到周末我就去唐人街的武館學(xué)習(xí)武術(shù)，練好身手，以后一定不會(huì)讓人在欺負(fù)我。”

“加油！”吉瑞鼓勵(lì)了一句，“快要上課了，你去教室吧。”

說(shuō)完自己也往自己的教室走去。路過(guò)學(xué)校啦啦隊(duì)的女孩子們，一群女孩子全都從超短裙中踢出雪白的大腿，誘惑吉瑞。吉瑞目不斜視，走進(jìn)教學(xué)樓，讓啦啦隊(duì)的女孩子們失望不已。

“莫非吉瑞是個(gè)同性戀？”女生甲猜測(cè)道。

“不可能。”女生乙道，“吉瑞可沒(méi)有跟哪個(gè)男生有親密的舉動(dòng)。”

女生丙：“那他為什么不受我們的誘惑？”

女生丁：“我覺(jué)得吉瑞這種禁欲的表現(xiàn)更加吸引人。”

“……”

吉瑞不知道女生們對(duì)他的評(píng)價(jià)，走進(jìn)教室里，就看到好友加比揮手招呼他。

“嘿，哥們，你終于來(lái)了。快把你的物理作業(yè)給我抄。”

吉瑞走到他的身邊，將書(shū)包丟給加比，加比自己動(dòng)手，從吉瑞的書(shū)包中拿出物理作業(yè)，抄寫(xiě)起來(lái)。

“聽(tīng)說(shuō)你又在幫亞裔出頭了？你似乎對(duì)黃種人很有好感啊。”加比邊寫(xiě)邊道。

聽(tīng)到“黃種人”這個(gè)詞，吉瑞不由自主冒出一句歌詞：“……黃種人，來(lái)到地上，挺起新的胸膛。黃種人，走在路上，天下知我不一樣。越動(dòng)蕩，越勇敢，世界變更要讓我闖。一身坦蕩蕩，到四方，五千年終于輪到我上場(chǎng)……”

吉瑞確定自己沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌，但這首歌就自動(dòng)出現(xiàn)在他的腦海中，就如同之前許多的知識(shí)一樣。比如華夏文，他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)華夏文，但他仿佛天生就會(huì)華夏文一樣，跟華夏來(lái)的人一對(duì)話，華夏文就自動(dòng)從嘴巴里冒出來(lái)；還有他這身功夫，小時(shí)候就自動(dòng)出現(xiàn)在腦海中，催著他練武，他才有這么強(qiáng)的身手……還有好些技能，他仿佛天生就自帶著一般。吉瑞懷疑自己上輩子是不是就是一個(gè)華夏人，而且還是非常厲害的華夏人。

“我對(duì)黃下人有好感。”吉瑞強(qiáng)調(diào)，像什么棒子國(guó)、泥轟國(guó)的人，他是一點(diǎn)兒好感也沒(méi)有，“華夏國(guó)歷史悠久，強(qiáng)大又神秘，我對(duì)那里的文化和歷史非常憧憬。”

加比：“聽(tīng)你這么說(shuō)，我都會(huì)華夏產(chǎn)生了興趣。有機(jī)會(huì)了，一定要去華夏轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”

吉瑞：“我是一定會(huì)去的，到時(shí)候帶上你。”

加比道：“好，到時(shí)候我跟著你混。”

一天的課上完，學(xué)生們快快樂(lè)樂(lè)地參加社團(tuán)活動(dòng)。美國(guó)中學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)很豐富，男生中最受歡迎的是足球、籃球和橄欖球三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這三個(gè)社團(tuán)的人都希望吉瑞能夠加入。不過(guò)吉瑞自覺(jué)自己如今的身手加入這些社團(tuán)完全是欺負(fù)人，便沒(méi)有加入這三個(gè)社團(tuán)，而是加入了電影研究社，每天看電影。

吉瑞對(duì)電影挺感興趣的，他家是隸屬于LA的一