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聞言,王宿眉頭一皺,低著的頭,明滅閃爍不定眼眸似乎傾訴著他搖擺不定的想法。
孫承宗在一旁微笑看著王宿等待著他的回答,他對于王宿還是滿懷期待的,畢竟清晨一遇,王宿所說的話,讓他領(lǐng)悟不少的道理。
至于朱由檢則是淡定的注視著這一切,因?yàn)樗私馑呐笥眩詿o論接下來王宿會(huì)說什么,他都不會(huì)驚訝。
剩下一個(gè)朱由校則是百無聊賴的抬頭看著屋頂,隨后又低頭看著地板,似乎這地板和屋頂有美女似得。
深吸一口氣,王宿抬起頭來,復(fù)雜的眼睛變得清澈,微微揚(yáng)起的笑容,讓他更增加了幾許自信,幾許魅力,隨即,只聽見他淡然的開口道:“回老師的話,學(xué)生不知。”
聞言,孫承宗楞了一下,而朱由校則是噗嗤一聲笑了起來,在他看來等了這么久,他還以為能從王宿口中聽到什么驚人之語。
孫承宗稍稍就回過神,對于王宿的回答,雖然有惱,但更多的卻是好奇,他很想知道眼前的這個(gè)少年腦海中到底有著怎樣的想法,隨即開口道:“哦?能讓老夫知道這是為何?”
孫承宗有自己的認(rèn)為,他認(rèn)為,天下下能說出不知的人,只有兩種人,要么是一無是處,混著過日子的人,一種則是滿懷經(jīng)綸卻不知這身本領(lǐng)用在何處,因此不知。
孫承宗按捺住心中的好奇,平靜的看著王宿,慈祥的笑容,使得處于緊張狀態(tài)中的王宿頓時(shí)松了一口氣,隨后開口道:“不知是因?yàn)椴恢圆乓獑枌O師。”
聞言,其余二人聽的模模糊糊,而孫承宗聽后,哈哈大笑起來,滿意的看著王宿,撫摸著他的頭,隨后便開始正式的授課。
孫承宗講課很有意思,他不會(huì)那樣一字一眼的去講,那樣很死板,君不見,生性貪玩的皇長孫此時(shí)此刻也全神貫注的聽著孫承宗的課,此就足以說明孫承宗的課生動(dòng)!
教了一堂課下來,快要到結(jié)束的時(shí)候,孫承宗滿意的點(diǎn)頭,他沒有想到頑皮好動(dòng)的朱由校竟然這般乖乖的聽課。
趁著快要離開之際,孫承宗腦海中突然閃過一個(gè)想法,隨之便開口把它付出實(shí)際:“老夫問你們?nèi)耍撜Z為政中有一句是這樣說著子曰:君子不器,你們作何想法。”
聞言,靜坐的三人,眉頭都紛紛的皺了起來,若是單純的從表面意思上理解的話,那就很簡單了,孔子這句話不過是說君子不能像器具一般。
綜合孔子的一生,他對于君子的理解是君子不是凡夫俗子,君子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起治國安邦的重任,對內(nèi)他可以妥善的處理政務(wù),對外,他可以從容不迫的應(yīng)對四方,不辱君命。
因此孔子說,君子應(yīng)當(dāng)博學(xué)多識,具有多方面才干,不只局限于某個(gè)方面,因此,他可以通觀全局、領(lǐng)導(dǎo)全局,成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
但這里就有一個(gè)問題出來了,這樣的人物根本就沒有,做到德才兼?zhèn)洌梢宰龅轿哪馨舶睿淠苤螄@樣的人,真的存在嗎?
這樣的人,不過是孔圣人幻想出來的人罷了,人無完人,金無足赤就是這個(gè)道理。
三人都沉默許久,沒有一人想要站起來,而此時(shí)的王宿心中早已經(jīng)有了答案,但他卻不愿說出來,現(xiàn)在搶風(fēng)頭可是找死。
而當(dāng)他察覺到坐在前面的朱由檢想要站起來回答的時(shí)候,立即伸手悄悄的拉了他一下。
被王宿這么一拉,心情激動(dòng)的朱由檢先是一愣,隨即便明白了過來,臉微微一白,隨之便恢復(fù)過來,一臉平靜的看著孫承宗。
至于朱由校則是在悶頭苦思,眉頭緊皺,一臉便秘的樣子,完全沒有注意王宿與弟弟的小動(dòng)作。沒有等多久,朱由校似乎用了開塞露,神色舒爽,隨即起身,面露自信的笑容道:“孫師我的回答是:子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
聞言,孫承宗眉頭一皺,最終緊縮的眉頭漸漸的松開,隨后滿意的點(diǎn)頭,沒有做多余的評價(jià)。
而朱由檢與王宿二人對視一眼,則是從對方的眼中看到了震驚,除了震驚還是震驚,沒有多余的情緒。
這位是什么性格,他們心里可是清楚的很,他所有的聰明才智基本都浪費(fèi)在了玩上面。
對于這位,王宿心中更清楚,這位日后被人稱作木匠皇帝,號稱天下第一的木匠,能說出這樣的答案來,著實(shí)是太過的嚇人。