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合。

林朝夕深深吸了口氣，硬著頭皮，按下了通話鍵。

張叔平接起電話時態(tài)度很好，大概是沒有辦成她求的事，他還很認(rèn)真給她解釋了一下他已盡力，是他找的人也沒給回復(fù)。

林朝夕只能不停地說“沒事沒事”“謝謝老師”“老師您真是太好了”。

“我是也挺想能對你有所幫助。”老張破天荒用這句話作為結(jié)尾。

在張叔平掛斷電話前一刻說，林朝夕說：“那張老師，能不能現(xiàn)在麻煩你來一趟交警大隊？”

第212章

無助

永川市交警大隊。

林朝夕其實沒想過張叔平會答應(yīng)。

但當(dāng)張叔平坐在宣教科辦公室里，與女領(lǐng)導(dǎo)一起用看不出深淺的目光端詳她時,

林朝夕有點后悔剛才打了那個電話。

她訕笑著看著張叔平,

表情僵硬。

終于,

中年人推了推眼鏡,

看向辦公桌前的女領(lǐng)導(dǎo),

說：“您好,

我是永川高中數(shù)學(xué)競賽組的老師，姓張,

也負(fù)責(zé)省里的奧數(shù)競賽工作。”

聽到“奧數(shù)競賽”幾字時,

女領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)同先前的門衛(wèi)一樣,

像突然有了興趣?；蛴酶_切的詞來說,

他們終于開始用正眼看她了。

“今天請您來，是因為您的學(xué)生說，她們在做一個程序，需要我們提供一些幫助?！迸I(lǐng)導(dǎo)很客氣地開口。

林朝夕很怕張叔平突然說出什么“真相”,

緊張地看他,

老張卻在靜默數(shù)秒后，說了兩個字：“是的?！?

辦公桌前的女領(lǐng)導(dǎo)頓了頓，隨后只能自己接下去道：“所以我想稍微了解一下,

你們想做的這個程序的具體……性質(zhì)？”她很客氣地說,

“也就是你們究竟需要我們這里，提供怎樣的幫助。”

聞言，張叔平目光微移。

林朝夕坐直身體。

“孩子想做的東西，讓她自己來介紹吧?！?

張老師也在體制內(nèi)稍許混過,

很清楚大部分話術(shù)。林朝夕微微松了口氣，隨后又集中精神，開始整理思路。

接下來的很多話她今天已經(jīng)說過很多遍，但在這個辦公室內(nèi)，她被迫慎重思考哪些是可以說，而哪些又不可以。她必須保持清晰條理，又不能留下破綻，以免被張叔平發(fā)現(xiàn)破綻。

她說得謹(jǐn)慎細(xì)致，到最后，辦公室里兩位成年人都只是安靜地看著她。

“大概就是這樣。”林朝夕身體微微前傾，看著辦公桌前的女士，“我想要的數(shù)據(jù)，都已經(jīng)整理好，剛才寫在紙上給您了?！?

辦公室又靜了，門外女警們走路交談聲清晰可聞。