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易青來(lái)自南方的一個(gè)省會(huì)城市——F市。他和今年風(fēng)聲水起的那位少年籃球大明星霍英雄是F市一中的同校同學(xué)。
易青比霍英雄高一個(gè)年級(jí),霍英雄在高中聯(lián)賽和亞洲三國(guó)友誼邀請(qǐng)賽上大出風(fēng)頭的時(shí)候,易青和自己的同學(xué)正在緊張的準(zhǔn)備高考。
雖然彼此不認(rèn)識(shí),但是說(shuō)起來(lái),兩人還有點(diǎn)淵源。
易青從高二開始,就迷上了高一的大美女黃思婷。但是很顯然,黃思婷對(duì)他這個(gè)只有幾面之緣的師兄沒(méi)有半點(diǎn)興趣,她似乎更屬意在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的霍英雄。
本來(lái)易青都要向黃思婷表白了,可是有一天,當(dāng)他在一場(chǎng)籃球比賽上看見霍英雄以一個(gè)超遠(yuǎn)距離的雷霆扣籃令全場(chǎng)少女瘋狂的時(shí)候,他黯然的決定退出這種無(wú)意義的競(jìng)爭(zhēng)。
他當(dāng)然不會(huì)預(yù)見到,將來(lái)有一天無(wú)論是黃思婷還是霍英雄都要仰視他這個(gè)國(guó)際大導(dǎo)演、民族英雄——在那時(shí),他只是為黃思婷眼中沒(méi)有他而黯然自傷。
小小的感情挫折使他從新審視自己,那時(shí)的他,實(shí)在太普通了。平凡的樣貌,父母都是企業(yè)中層員工的家庭,在一中這種名校勉強(qiáng)算中游的成績(jī)……
此外,缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,除了看玩游戲之外沒(méi)什幺其他愛好也是他無(wú)法吸引異性的硬傷——誰(shuí)會(huì)喜歡這樣一個(gè)男生。
實(shí)在要說(shuō)有什幺優(yōu)點(diǎn),那就是他的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),作文寫的很好——他私心里一直認(rèn)為,之所以能有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是因?yàn)樗戳嗽S多金庸和古龍的,萌生了對(duì)文學(xué)對(duì)的興趣,跟一中的語(yǔ)文教學(xué)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
就是這個(gè)優(yōu)點(diǎn),使得易青的心眼兒活泛了起來(lái)。
其實(shí)黃思婷根本不知道他的心意,更談不上拒絕了他。但是易青還是很受傷,于是痛定思痛之后,他決定自己一定要奮發(fā)圖強(qiáng),出人頭地,將來(lái)讓全世界的美女都來(lái)倒追我!
但是談何容易。
最快出人頭地的方法當(dāng)然是冀望于馬上到來(lái)的高考。不過(guò)這個(gè)希望也很渺茫。論成績(jī)的話,一中高手如云,每年都有幾個(gè)上清華北大的,要出風(fēng)頭幾時(shí)輪得上他?
易青的成績(jī)也不是很爛,但是他偏科的實(shí)在太厲害,自從上了高中以來(lái),他的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎就沒(méi)有及格過(guò)。
一方面,當(dāng)然是因?yàn)樗焐坪鯇?duì)數(shù)字不敏感,另一方面,也是因?yàn)樗珣小S袝r(shí)間寧愿去看、租盜碟、打網(wǎng)游,根本就不肯靜下心來(lái)學(xué)那些函數(shù)和解析幾何。
看來(lái)好象是什幺希望都沒(méi)有了,但是人生的事就是如此,很多時(shí)候都是柳暗花明又一村。
一次很偶然的機(jī)會(huì),易青在電視上看到一個(gè)節(jié)目在做黃圣怡的訪談。這個(gè)黃圣怡,就是被香港大名鼎鼎的星爺選中的新一代“星”女郎,在里面推雪糕車的那個(gè)美女。
那個(gè)電視節(jié)目很八卦的在和黃圣怡聊她當(dāng)年考電影學(xué)院的事。黃圣怡是2002年考上電影學(xué)院的,她在電視鏡頭前笑得花枝招展的談到自己當(dāng)年不用考數(shù)學(xué)高考,所以考上電影學(xué)院的過(guò)程很輕松。
不用考數(shù)學(xué)高考?!
易青坐在電視機(jī)前,啃了一半的蘋果含在了嘴里半天忘了嚼。
第二天,他就到處打聽有關(guān)電影學(xué)院的事。漸漸的,一條嶄新的金光大道呈現(xiàn)在了他的面前。
以他的成績(jī),通過(guò)高考能上個(gè)本科就不錯(cuò)了。要上重點(diǎn)大學(xué),尤其是上中國(guó)名牌大學(xué)中在金字塔尖上的那幾所,簡(jiǎn)直只能在夢(mèng)里想想。
但是現(xiàn)在,憑他在寫作和雜學(xué)方面的天分,如果能考上電影學(xué)院這種和北大清華并列的國(guó)家一級(jí)重點(diǎn),那簡(jiǎn)直是一飛沖天一鳴驚人了!
電影學(xué)院適合他考的至少有三個(gè)系:導(dǎo)演、文學(xué)、管理。導(dǎo)演系當(dāng)然是培養(yǎng)導(dǎo)演部門的行當(dāng)?shù)模晃膶W(xué)系將來(lái)的就業(yè)方向是編劇;管理系主要是培養(yǎng)制片部門的專業(yè)人才,將來(lái)在劇組是管錢的,也很熱門。
這幾個(gè)系文化課高考的要求,差不多也就是一般本科的成績(jī)線水平,易青的能力剛好能考上——現(xiàn)在剩下的只是明年開春的專業(yè)考試的問(wèn)題了。
其實(shí)易青也曾經(jīng)想過(guò)文化課考試要分?jǐn)?shù)最低的表演系,可是他照了照鏡子,還是覺(jué)得自己似乎不屬于程坤、黃小明那種帥哥型的,于是作罷。
直到后來(lái)他考進(jìn)了電影學(xué)院,了解到了表演這個(gè)行當(dāng)是何等專業(yè),那些不懂行的人對(duì)表演的了解是何等膚淺之后,才慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有犯傻。
從那以后,易青就下定了決心要考電影學(xué)院學(xué)院。
他從各種渠道弄來(lái)了跟電影導(dǎo)演、編劇有關(guān)的資料和書籍,也不管看得懂看不懂,囫圇吞棗的就給自己灌下去;然后租來(lái)各種以前自己根本不會(huì)去看的所謂文藝影片,什幺、、、等等的一些沉悶的片子,硬著頭皮看了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的惡補(bǔ),易青自我感覺(jué)良好,至少他現(xiàn)在滿嘴蹦專業(yè)術(shù)語(yǔ),能把學(xué)校的老師同學(xué)唬得一楞一楞的。
于是他花了一個(gè)寒假的時(shí)間說(shuō)服了他的父母,要了三千塊錢,拿上自己的多年攢下的私房壓歲錢,躊躇滿志的踏上了進(jìn)京趕考之路。
易青一如開始時(shí)打算的,報(bào)考了電影學(xué)院的導(dǎo)演系、文學(xué)系和管理系,交了三百塊報(bào)名費(fèi)。
文學(xué)系的一試最先考,考得是影視小品寫作。
這里的所謂小品跟春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上趙本杉大叔演得那種東西可不是一回事。
普通觀眾經(jīng)常從電視上看到電影學(xué)院各系經(jīng)常用小品來(lái)教學(xué),總會(huì)覺(jué)得十分奇怪,豈知此小品非彼小品。
別看易青裝模做樣的學(xué)了不少有關(guān)的書籍,這幺專業(yè)的事他去哪里知道,所以雖然他作文底子很好,還是一下就寫砸了。
不過(guò)當(dāng)時(shí)易青自己可不知道,考完文學(xué)系的第二天又洋洋自得的去參加導(dǎo)演系的考試了。其實(shí)對(duì)易青這種怠懶的敗家子來(lái)說(shuō),就算知道文學(xué)系考砸了他也不會(huì)像小云那樣尋死覓活的,這小子整個(gè)一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺。反正他來(lái)北京的目標(biāo)是考導(dǎo)演系。
導(dǎo)演系一試考得是影片分析。
在電影學(xué)院自己的大放電影廳里(學(xué)校里自己有國(guó)際院線水平的大型影院,還免費(fèi)向本校學(xué)生開放,全國(guó)這幺牛的大學(xué)大概也就電影學(xué)院一家)放電影給考生看,然后看完了集體回到考場(chǎng)開始寫,一考就是一下午四個(gè)小時(shí)。
電影學(xué)院一般都會(huì)放一些沉悶的純文藝電影來(lái)考察考生的藝術(shù)天分和讀解深?yuàn)W晦澀的電影的能力——要是拿王京的香港搞笑片來(lái)考,是個(gè)人就能看懂,也沒(méi)什幺好分析的。
那邊易青和考生們一進(jìn)大放,燈一黑,銀幕一亮,全場(chǎng)考生一片嘩然。
這電影太熟了,居然是當(dāng)年給中國(guó)人拿了尊奧斯卡的小金人的那部黎安導(dǎo)演的!
許多年以后易青回想起來(lái),覺(jué)得自己碰上這個(gè)片子真是神使鬼差。
電影學(xué)院這幫人其實(shí)是很自戀的,動(dòng)不動(dòng)就拿自己學(xué)校老師或者畢業(yè)生導(dǎo)的片子來(lái)做歷年考試的題目,香港電影和其他地區(qū)的電影很少能拿來(lái)當(dāng)專業(yè)考題的,百年一遇的事居然叫易青這撥考生撞上了。
很多不懂行的人,或者不懂裝懂的那種人,分不清影片分析和觀后感的分別。市面上許多人在報(bào)紙或者媒體上發(fā)表了幾篇觀后感,罵罵導(dǎo)演和演員,然后就影片的故事內(nèi)容大發(fā)一通感慨或者是從什幺邊邊角角的發(fā)表一通議論,就自以為很有深度的自稱影評(píng)人或者影評(píng)家了。
拿來(lái)說(shuō),最典型的就是整個(gè)社會(huì)鋪天蓋地的所謂影評(píng)出爐,居然沒(méi)有幾個(gè)人能看懂這部電影的。
最可笑的是集中的意見都反映在大家認(rèn)為楊子瓊她們吊威亞的那些場(chǎng)面拍得太“假”——這種意見傳到國(guó)外去,易青身為一個(gè)中國(guó)人都覺(jué)得替同胞害臊,怎幺楞把一部以人文思想為主的藝術(shù)片當(dāng)成商業(yè)動(dòng)作片來(lái)評(píng)論了?
如果是普通觀眾去注意這些無(wú)關(guān)痛癢的邊邊角角也就罷了,那些所謂影評(píng)人做出一副專家的模樣在那里指手畫腳,實(shí)在讓人噴飯——這些人的水平比考電影學(xué)院的這些十八歲考生還不如。
要說(shuō)易青也確實(shí)在導(dǎo)演方面有點(diǎn)天分。他很快就從一個(gè)旁觀者、普通觀眾的角度中跳了出來(lái),通過(guò)自己一段時(shí)間的自學(xué)。所以他在導(dǎo)演系一試的那片影片分析中刻意的使自己寫的東西完全跟市面上那種垃圾影評(píng)區(qū)分開來(lái),盡可能以專業(yè)的筆觸盡自己所能的去分析。
易青知道一部電影的構(gòu)成需要六個(gè)基本部門的合作:編、導(dǎo)、演、攝、錄(音)、美(工)。電影學(xué)院的導(dǎo)演系也是根據(jù)六個(gè)方向設(shè)置課程的。他就朝著這六個(gè)方向做一一評(píng)述,然后集中筆墨詳細(xì)的分析了一下這部片子的導(dǎo)演語(yǔ)匯。
這個(gè)片子其實(shí)拿來(lái)當(dāng)考題是很合適的。無(wú)論是固定機(jī)位攝影和電腦制作交替的攝影手法還是以中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫式理念的美術(shù)設(shè)計(jì);無(wú)論是發(fā)哥和張子怡的本色化表演還是以天才作曲家潭盾的民族傳統(tǒng)器樂(lè)結(jié)合交響樂(lè)理念為主打的聲音設(shè)計(jì),都是可圈可點(diǎn),非常有的寫。
但是易青還是決定挑戰(zhàn)難度!后來(lái)他的導(dǎo)師謝仁衛(wèi)教授告訴他,整個(gè)參加一試的考生一千多人,膽敢從導(dǎo)演語(yǔ)匯這個(gè)角度去寫這篇影評(píng)并且沒(méi)有寫錯(cuò)寫偏的只有兩個(gè)人,所以才點(diǎn)了他一試專業(yè)分第二名!
說(shuō)來(lái)也是天助易青。他之所以能看懂黎安的這個(gè)片子完全是因?yàn)樗贸詰凶龅拿 ?
易青一直非常關(guān)注黎安這個(gè)導(dǎo)演,是因?yàn)樗?dāng)年拍了兩個(gè)片子,一個(gè)叫、一個(gè)叫——這兩部電影都是跟吃有關(guān)的。
普通觀眾當(dāng)然不會(huì)有什幺心思去分析這兩部片子后面的人文意義。
易青當(dāng)時(shí)也是如此,他感興趣的就是片子里的美食。特別是里面的老藝術(shù)家郎雄先生飾演的那位老廚師做得那些菜,什幺蟹黃灌湯包、翡翠排翅、臘汁黃魚、珍珠鮮鮑……看的易青一個(gè)星期不想吃家里的飯。
易青把這黎安的這兩部電影翻來(lái)覆去看了幾遍,除了看出好吃的菜之外也看出了點(diǎn)門道。
原來(lái)黎安是個(gè)華裔美國(guó)人。作為一個(gè)好來(lái)塢的二三線導(dǎo)演,他可謂多年郁郁不得志,不被美國(guó)上流社會(huì)認(rèn)可。因?yàn)槔璋脖救耸莻€(gè)國(guó)學(xué)非常深湛的中國(guó)人,他古文能力很好,寫得一手好書法,又懂金石古董。這樣的一個(gè)人,他的作品里當(dāng)然有濃郁的東方氣息,所以西方人很難接受。
所以他的電影往往都帶有一種強(qiáng)烈的東西方文化沖突與融合的人文意味。比如就是典型的以飲食為媒介,講述一個(gè)東西方文化、現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化相沖突和包容的故事。
易青無(wú)意中看懂了這兩部電影,于是也無(wú)意中為他以后讀解黎安這個(gè)導(dǎo)演的其他作品打下了一個(gè)基礎(chǔ)。他次看,就本能的想,黎安在這部請(qǐng)來(lái)發(fā)哥加盟的大制作里是不是又想傳達(dá)東西方的矛盾沖突這種命題。
無(wú)論是商業(yè)片還是藝術(shù)片,一部電影是否成功的最基本標(biāo)準(zhǔn)就是導(dǎo)演語(yǔ)匯。在電影里,導(dǎo)演想要從正面或者側(cè)面告訴給觀眾的那句話,是整個(gè)電影的靈魂。
在這部戲里,黎安用一條劇情明線和一條劇情暗線交替發(fā)展的手法來(lái)完成自己的導(dǎo)演語(yǔ)匯,提出自己對(duì)東西方文化乃至整個(gè)人類的未來(lái)的看法。
在這部電影里,張子怡飾演的玉嬌龍是明線,是西方文化的代表符號(hào),象征著欲望的無(wú)限擴(kuò)張,象征著人要開放自由無(wú)限制的實(shí)現(xiàn)自己的欲望追求這個(gè)思想。
另一方面,鄒潤(rùn)發(fā)飾演的李慕白和楊子瓊飾演的俞秀蓮是暗線,是東方文化的代表符號(hào),象征著人對(duì)欲望的隱忍,象征著東方人含蓄內(nèi)斂的生活思考。
在影片中,性格鮮明的玉嬌龍從不掩飾自己的欲望,為了追逐自己的欲望,她從對(duì)青冥劍這一“物”的占有欲望發(fā)展到對(duì)李慕白這個(gè)“人”的占有和征服的欲望,進(jìn)而擴(kuò)大到對(duì)自己所在生活的徹底顛覆。她所做的一切都是為了使自己高興——盜劍、幫助碧眼狐貍、跟馬賊頭子私奔做愛、出走逃婚、大鬧江湖、打傷關(guān)心自己的俞秀蓮……她全然不顧自己的行為會(huì)對(duì)親人和家族以及關(guān)心自己的李慕白、俞秀蓮等人帶來(lái)多少傷害,只圖他自己痛快就行。用我們中國(guó)人的眼光來(lái)看,這小娘們兒太他媽操蛋了,狼心狗肺自私自利;但是西方人特別美國(guó)人看她就非常順眼,脫了張子怡東方人的外殼,這個(gè)角色整個(gè)就是一個(gè)美國(guó)牛仔的內(nèi)核。
而發(fā)哥演得李慕白,典型的就是一個(gè)東方老學(xué)究。他的拜把子兄弟為他擋刀死了,他后來(lái)愛上了自己兄弟的未婚妻俞秀蓮。這要是換了現(xiàn)代人或者西方人,還不好解決,人都死了,何況還是未婚妻,又不是義嫂,直接弄上床搞上手得了唄。可是李慕白偏偏扭扭捏捏了十幾年,一大堆中國(guó)傳統(tǒng)道義禮教擋著他,生生把人家從小蘿莉等成了老女人。我們中國(guó)人很容易理解這種含蓄的東方式表達(dá)感情的方式,可是西方人美國(guó)人就怎幺也看不懂,不知道李慕白到底為什幺不敢上了那個(gè)女的。
黎安導(dǎo)演真是大手筆。這樣兩條代表著東西方文化的明暗線反復(fù)交替,提出了他作為導(dǎo)演的思考——就是到底人類應(yīng)該怎幺著才行,是東方思想好,還是西方思想好?
他在影片的結(jié)尾給出了答案,那就是,單純的哪一種思想都不好。
無(wú)論是東方思想還是西方思想,最終都要走向滅亡——玉嬌龍最后從武當(dāng)山上跳了下去,滅亡了;李慕白更倒霉,被毒死在一個(gè)黑漆賊拉臭的小水坑山洞里,俞秀蓮看著自己的男人死在自己懷里,孤獨(dú)終老。
但是玉嬌龍死前終于領(lǐng)悟到了,人還是不能無(wú)限制的擴(kuò)張自己的欲望,還是要講一點(diǎn)東方式的忍讓與含蓄——也就是說(shuō),西方思想應(yīng)當(dāng)接納東方思想的思維方式。
同時(shí),李慕白在臨死前在自己喜歡的女人懷里,終于說(shuō)出了自己壓抑許久的心聲,寧愿在自己愛人身邊做七日七夜的孤魂野鬼,也不愿修什幺狗屁的大道——也就是說(shuō),東方思想走到極至也是不行的,也該學(xué)點(diǎn)西方人的開放和主動(dòng),該出手時(shí)就出手。
黎安借助這樣一個(gè)故事,把自己的導(dǎo)演思想表達(dá)的非常到位和完整——他提出人類文明的未來(lái)的道路應(yīng)當(dāng)是一條東西方文化相融合的道路,兩種思想的沖突是不可避免的,但是融合后產(chǎn)生的新的思想力量,能帶領(lǐng)人類走向未來(lái)的輝煌。
奧斯卡歷來(lái)對(duì)華語(yǔ)影片百般打壓非常苛刻,但是還是不得不給了黎安這部作品四五個(gè)小金人——這片子當(dāng)之無(wú)愧,可不是像那些垃圾影評(píng)人說(shuō)的那樣,啥也沒(méi)看懂,就看出演員吊沒(méi)吊威亞了。
易青把這些自己看出來(lái)的觀點(diǎn)寫了出來(lái),詳詳細(xì)細(xì)七八千字,洋洋灑灑,流暢自如。他自己非常滿意的檢查瀏覽了幾遍,起身交卷。
大功告成!就等放榜了,他喜滋滋的想——后來(lái)在電影學(xué)院的導(dǎo)演課上,他聽老教授在分析這部影片的時(shí)候,才驚奇的發(fā)現(xiàn)教授教的簡(jiǎn)直跟他那篇文章里寫的如出一轍,使他越來(lái)越相信自己真他媽是個(gè)天才。
看榜的人像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。熙熙攘攘的向電影學(xué)院的校門擁去。
易青站在天橋上,俯瞰著下面校門口的人流。突然感到一股凄涼的悲壯。
表演系是一年收三十個(gè)本科,六千人報(bào)名;導(dǎo)演系沒(méi)有這幺多,平均每年只有一千多人報(bào)名,但是本科只收十一二個(gè)人,而且是隔年招生,也就是說(shuō),兩年招一班。
歷年的導(dǎo)演系學(xué)生,一撥人,去了美國(guó)好來(lái)塢,給美國(guó)大導(dǎo)演們打工賺美圓;另一撥人,去了亞洲最牛B的廣告公司做總監(jiān)賺大錢,電影都能拍,十幾個(gè)鏡頭的廣告算什幺;還有一撥,考研究生、博士生,做了所謂“專家”。
那幺剩下的那幾個(gè)人呢?就成了中國(guó)的“第X代”導(dǎo)演。
易青沒(méi)想過(guò)自己要做哪撥人,他現(xiàn)在只想逃過(guò)操蛋的數(shù)學(xué)高考。
他收拾了一下心情,虔誠(chéng)的祈求阿彌陀佛上帝圣母瑪利亞元始天尊安拉真主阿波羅雅典娜以及超級(jí)塞亞人齊天大圣爺爺保佑他。
進(jìn)了學(xué)院門,走到教學(xué)樓下——這座樓后來(lái)跟易青的生命有著莫大的聯(lián)系,因?yàn)槭潜硌菹岛蛯?dǎo)演系學(xué)生上課用的樓,所以又叫“表導(dǎo)樓”。
表導(dǎo)樓下已經(jīng)站滿了人,先貼出來(lái)的是文學(xué)系的一試榜。
易青屏住呼吸,眼都不敢眨的把整個(gè)榜從個(gè)號(hào)碼到最后一個(gè)號(hào)碼看了一遍——沒(méi)有他!
自我感覺(jué)良好的易青當(dāng)然不相信,又看一遍,還是沒(méi)有。
易青抓狂了。
很多考生都喜歡在落榜之后裝出一副懷才不遇的傻B德行,大罵電影學(xué)院沒(méi)眼光,就象三流的網(wǎng)絡(luò)寫手永遠(yuǎn)在抱怨讀者為什幺不看他的書、網(wǎng)站為什幺不讓他上強(qiáng)推榜一樣。
易青強(qiáng)忍下充當(dāng)這種癟三角色的沖動(dòng),冷靜的想了想,還是想不通。
他對(duì)自己的作文能力一直是超級(jí)自信的——至于他把影視小品寫成了短篇,這幺專業(yè)的問(wèn)題他去哪里知道?
文學(xué)系的一試都不過(guò),還談什幺考電影學(xué)院,還考什幺導(dǎo)演系!易青想到:導(dǎo)演系可是電影學(xué)院七大系里最難考的!
易青那心啊,拔涼拔涼的……
幸好,沒(méi)等太久,導(dǎo)演系的榜也貼出來(lái)了。
易青蔫著腦袋,都沒(méi)太敢看榜單。誰(shuí)知眼角一掃,依稀看見了自己的號(hào)碼。不敢置信的一看,擦亮了眼睛再看……
還真是他!導(dǎo)演系的一試通過(guò)了!
感謝漫天神佛!感謝!感謝黎安導(dǎo)演!還要感謝我的爸爸媽媽舅舅嬸嬸表姐表妹,感謝CCTV、BB感謝司馬大大……
還是導(dǎo)演系有眼光,毛的垃圾文學(xué)系,老子不愛鳥你!
易青正在樂(lè)不可支,手舞足蹈的發(fā)羊癲風(fēng),突然感覺(jué)到臉上一陣火辣辣的別扭——