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“孫老師，許斌我沒交，他做了這個！”許斌周邊的人都嚷嚷起來。

“哦，什么啊，我看看?！睂O老師邊說邊走了過來。

“呀，你這用什么做的，圓珠筆芯？”孫老師驚訝道。

“呵呵，嗯！”許斌摸了摸腦袋。

聽到孫老師的驚呼，大伙都圍了過來，胥夢也從人群中探出個腦袋，見除了孫老師手中拿著一個小人，許斌的桌子上也擺著幾個相似的。

“許斌，給一個我看看，快！”胥夢急切的叫道，這邊迅速的鉆進了人群。當他把小人拿到手后，仔細的打量著，只見小人做工精致，有菱有角，上面還掛了幾件武器，最有意思的是:它們全身的關節還能自由的活動。

“哇，是變形金剛！”

“太牛了！”

“真是圓珠筆芯做的！”大家都紛紛議論著，眼睛卻始終沒有離開過這些小小的圓珠筆人。

“這個是擎天柱！”有眼尖看出來了。

“嗯！”

“又不能變形，叫什么變形金剛！”王平偉發難了，許斌卻沒說話，抬手就上，三下二下居然把擎天柱變形了，活脫脫的一輛卡車模樣，可他還沒罷手，又拿出個長方形的紙盒，下面有六個輪子。

“哈哈，擎天柱的后柜箱！”又有人叫了起來。

“我叉，還帶斗，神仙啊，你這都是怎么弄的！”能讓王平偉服氣的時候不多，今天他算是徹底地拜倒了。

“都別吵，我先問?！睂O老師看來有很多話要說，“這些呢，也能變形嗎？”

“嗯！”許斌一點頭，手上把機器人都集中在了一起，大家都不知道他要干嘛。

“咦？”胥夢拽著自己手上的小機器人，眉頭緊鎖的看著許斌，只見那許斌先把兩個機器人翻來倒去，擺成了一雙腳，又把幾個機器人擺成了身子狀和手狀，然后把它們扣在了一起。

“呀！”就在這短短的半分鐘里，人群沸騰了。

“能組合的！”

“是大力神吧？”個個都已經看出了門道，七嘴八舌的喳喳起。

“拿來！”許斌一把拿走了胥夢手中最后那個小人。

“干什么……”

“就差你個頭了！”許斌比了比劃，把最后的部位給按了上去，完成組合的大機器人高大威猛，神氣十足，一點都沒有勉強拼湊之意，整體環環相扣，精細入微，更夸張的是，這機器人還很協調，它穩穩當當的站在了課桌上。

“許斌啊，你這都可以賣錢了，可屬工藝品范疇呀！”聽到孫老師的高度認可，周邊終于響起了齊齊喝彩。

“我說怎么沒看到你的畫呢，原來搞了個這種高級貨出來啊，真的太厲害啦，佩服佩服！”胥夢摟著許斌的肩，大力的搖著。

這日，在上完一節英語課后，令人緊張的測試如期開始了。

“開始發試卷，于潔和宋晗來領，發下去?！?

雷老師說完，宋晗和于潔走上講臺，各抱起一疊卷子，迅速的發了起來。當宋晗走到第一排門邊時，底層的試卷突然滑了出來，眼看就要散落在地，幸虧一旁等著試卷的胥夢眼疾手快，幫她給拖住了。

“小心點。”

“謝謝啦，胥夢！”

“沒