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校的高考種子考生，大力培養！”“校長英明！”“的生命力是太低了，光會武學也只能撐匹夫之勇。生命本質的提升才是關鍵！”“不成修士，終是枉然！沒有生命力，戰力再高又有何用？”……那些人連連點頭，一副為大局考慮的樣子。

內心中他們卻是舒了一口氣，暫時不用擔心自己班上天才的地位被這小子威脅到了。

女班主任見狀更是氣不打一處來，他們這完全是幸災樂禍，落井下石。

但她也沒有辦法，校長已經發話了。

的確，生命力才是根本。

不成為星際修士，一切都是枉然。

任你天賦再高，戰力再強，到頭來也不過是鏡花水月，一場空而已。

令她氣憤的是，風林表現如此搶眼，校長卻還這么做，分明是對風林沒有信心，不看好他的潛力。

校長顯然也清楚自己這么做，的確是對風林有點不公平，又對女班主任說道：“這風林的表現的確不可思議。你放心，我不是不重視他！只是這風林之前成績太差，現在突然，有可能只是暫時爆發，暫時還不具有參考價值。我們不知道他是真的潛力爆發，還是突然得了什么天大的機遇，這都說不定。所以接下來繼續觀察，若是他還能保持這個突飛猛進的勢頭，他以后一定是學校注重培養的種子考生。所以接下來他自己若是在修行方面有什么需求，你可以盡量滿足！”四周班主任又是一驚，沒想到校長竟然給出了這樣的待遇，這還是前所未有的一次。

見校長都這么做了，女班主任也捏著鼻子答應下來。

修行館黑暗沉寂，過了許久，響起一個悠悠的聲音。

“只是第三嗎？”風林躺在地上大口喘氣，吃力地抬起頭看著那成績，若有所思。

武道塔考核的標準他十分清楚，若論通關層數，自己肯定是最多。

但他的層數級別太低，所以得到的分數并不高。

最后他以三分之差，險輸給第二名，排在第三。

此時隨著虛擬武道塔關閉，光腦又呈現一個三維人體圖像出現在風林面前，數據瀑布而下。

“姓名：風林。

身份：地球中學高三學生通關層數：20年齡：17歲生命力：基因：身體強化型優點：戰斗力強大，可以越階而戰……缺點：基因潛能沒有全部開發，營養匱乏，透支生命…………”這赫然是一個人體屬性表，與基因方程式很相似，但又有不同。

這是武道塔光腦掃描出來的數據，，還停留在之前的數據上，了。