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還說道：“這可是院長最喜歡吃的，每個人發(fā)一顆吧。下次說不定就沒機會薅羊毛了。”

她身上哪里還有剛剛那桀驁不馴的影子，明明是這么溫柔開朗的一個女孩，說話聲音都很輕，就連笑容也仿佛融化進陽光里似的。

第44章

紅翎正式上小學之后, 遠比辛念預想的要好。

上課時，紅翎通常都是安靜地坐著，也不會亂搞小動作, 也不去影響其他人。可就只一點，她到底在低頭看什么書就不好說了。

剛開始時，因為辛念拜托的緣故, 班主任老師格外關注紅翎這孩子。辛念特別擔心轉(zhuǎn)學過來的孩子, 沒辦法融入班集體，而且紅翎還是第一次上學。老師為此特意知會過小班長，讓他多關心新同學，順便帶帶紅翎。

很快班主任就發(fā)現(xiàn), 紅翎這個小同學特別懂禮貌。每次見了她，都會主動打招呼，嘴還特別甜。有時候班主任老師甚至覺得，紅翎不愧是辛念帶出來的孩子。性格都和辛念很像, 軟萌軟萌的，可可愛愛。

原本到這里，班主任已經(jīng)徹底放心了，覺得小紅翎肯定沒問題。

然后, 小班長就跑來向她小報告, 紅翎那邊根本不理自己, 對她的好意也完全不接受。紅翎一天到晚都在忙著看一些又老又舊的書籍。

每次都跟亞亞斑斕在一起，根本不理其他人。

班主任又忍不住想到, 莫非辛念的弟弟妹妹實際上都是同一類型的孩子？

亞亞自打上小學之后，其實也算是班里的問題學生。說起來他就是個小書呆子, 經(jīng)常戴著厚瓶子底眼鏡，看書看到入迷。

在斑斕轉(zhuǎn)學過來之前, 亞亞是班里最奇怪的學生，看書看到?jīng)]時間去理別人的那種。

一開始，同學們也不愛理會亞亞，亞亞也似乎更享受屬于一個人的孤獨。

直到他姐姐辛念回老家了，然后便經(jīng)常做一些手工小餅干，給亞亞帶上，還囑咐他，帶到學校，要分給同學一起吃。

亞亞很聽姐姐的話，每次打開餅干袋子，都會邀請路過的同學過來嘗嘗餅干。

可怕的是，辛念做的小餅干太好吃了，還都做成了小博士，博士帽，書本，小飛船的形狀。

但凡吃過小餅干的同學，便再也忘不了那種甜滋滋帶著果香的美味。于是再也沒有學生覺得亞亞很奇怪了。大家都想再次被分享，甚至還會故意在亞亞身邊徘徊，就等著他打開餅干袋了。

慢慢地，餅干替代了亞亞在孩子們心里的形象。同學們都覺得亞亞將來肯定會一直讀書，他長大后會變成很厲害的博士，說不定將來還會當科學家什么的。反正會讀書就很厲害了。