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幾乎都是上午的課，下午就零零碎碎幾節(jié)，有幾天的下午甚至都是空白的。

“這不挺少的嗎？”

陸揚(yáng)不明白程霖怒罵的點(diǎn)在哪里，這課表要是給他，他都能高興死了。

程霖只呵呵笑了兩聲，拍了拍陸揚(yáng)的肩膀，一臉的生無(wú)可戀，“別說(shuō)了，高中生是不會(huì)理解一周早八的痛苦的。”

早八，全程第一節(jié)課上課時(shí)間為早上八點(diǎn)，是個(gè)令高中生羨慕死，大學(xué)生起不來(lái)的課時(shí)安排。

………

夜市逛完一圈回來(lái)后，已經(jīng)晚上八點(diǎn)了。

程霖的摩托直接開(kāi)到他的保時(shí)捷跑車(chē)旁去充電，二人回去的時(shí)候，也買(mǎi)了不少小吃做宵夜。

陸揚(yáng)兩手拿著小吃盒子，身后背著他的書(shū)包，程霖在后面拎著陸揚(yáng)那五斤重的試卷袋，一前一后地上了樓。

“我說(shuō)小表弟啊，你這一袋子是什么啊？全都是試卷嗎？”

程霖從停車(chē)場(chǎng)拎到了電梯門(mén)口，甩了甩酸溜溜的胳膊，明顯有些肌無(wú)力了。

“數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，學(xué)校給的。”

陸揚(yáng)不著痕跡般的說(shuō)了一嘴，殊不知程霖的臉色變了，但只有一瞬，緊接著就恢復(fù)如常。

二人在電梯間默了許久，最后還是程霖先嘮開(kāi)了話茬。

“可以啊小表弟，高二就進(jìn)競(jìng)賽隊(duì)了，要不要哥幫你輔導(dǎo)輔導(dǎo)，哥的高數(shù)當(dāng)年可是喜馬拉雅山的高度！”

“不需要，謝謝！還有，喜馬拉雅是山脈，有高有低，珠穆朗瑪峰才是最高點(diǎn)。”

程霖白了一眼，“我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)又不是地理。”

陸揚(yáng)：這是常識(shí)。

公式

一中的開(kāi)學(xué)儀式一如既往的枯燥無(wú)味。

作為市重點(diǎn)高中，校長(zhǎng)還費(fèi)了一些力氣請(qǐng)到了電視臺(tái)來(lái)進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課的采訪取樣，可他在廣播里說(shuō)的那些稿子依舊是往年的陳詞濫調(diào)。

老天爺估計(jì)也不想聽(tīng)他那如傳銷(xiāo)般亢奮的說(shuō)辭，直接下了場(chǎng)大雨，開(kāi)學(xué)儀式就此在室內(nèi)舉行。

八點(diǎn)的早操大課間只有短短二十分鐘，且每次演講都會(huì)超時(shí)，正巧第一節(jié)是李光蛋的課，等升旗儀式結(jié)束了之后，他就帶著試卷和教學(xué)u盤(pán)進(jìn)了a班教室，在校長(zhǎng)說(shuō)第一個(gè)字之前，就直接拔了教室廣播的插頭。

a班在李光蛋來(lái)之前還嘰嘰喳喳的，可剛一看見(jiàn)那泛著光的腦袋，頓時(shí)一個(gè)個(gè)都不做聲了，老老實(shí)實(shí)地坐在自己的座位上，等待著挨批。

“你們也知道吵啊，怎么不接著講啊？”

李光蛋冷笑一聲，將手中幾沓子試卷重重摔在講臺(tái)上面，臉上也沒(méi)了往日里嘻嘻哈哈的模樣，很是嚴(yán)肅，跟教室外校長(zhǎng)那激情滿滿的演講形成了鮮明對(duì)比。