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朱筆速圈人名地名，融野于紙上畫下人物事件。文字記憶她吃力，可她曾于徂徠先生授意下畫過《荊軻刺秦圖》《扶蘇自刎圖》《霸王別姬圖》等草繪，徂徠先生將它們串起來講故事，她聽得有勁。臺上釋到何處她半句沒聽，聽也聽不進(jìn)去。重鋪新紙，換了墨筆，融野斂袖寫下“讀秦紀(jì)”叁字。“這個(gè)。”照子推來一本《平水韻典》和《漢文平仄精典》，融野致謝。想一句寫一句，寫一句想一句。韻典只作個(gè)別字詞的確認(rèn)，平仄她尚不純熟，廢了些功夫。“好了。”寫罷最后一字，講課也近了尾聲。從頭看下，照子顰眉半晌，提筆于“劉邦項(xiàng)羽西入關(guān)”處寫下“逐鹿群雄西入關(guān)”。“明卿好文采。”融野見之展笑，撤換新紙以草書謄寫。雖說行草皆出自楷書，可她且寫不得正楷，認(rèn)不清偏旁部首，才從草書臨起。臨草書她又有自家臨法，她臨“草圣”張旭之狂草，只當(dāng)個(gè)畫來臨，謹(jǐn)記杜子美一句“揮毫落紙如云煙”。下課了，云岫也醒了，一看課本圈畫得有模有樣，她兩眼鼓得老大，直嘆道：“豈有此理，豈有此理！孟德夢中殺人，我知還居然能夢中寫畫！麒麟兒也！”乜她一眼，照子竭力不讓白目翻得太明顯。「祖龍威烈震蠻夷，無奈蕭墻李趙奸。王霸業(yè)成并六國，神仙路絕失叁山。載魚大駕南巡海，逐鹿群雄西入關(guān)。斯道豈同宮殿燼，詩書依舊遍人間。」（注1）覽過融野交來的《讀秦紀(jì)》，鳳岡自老花鏡上方看她：“‘入關(guān)’是入哪個(gè)關(guān)？”“回大學(xué)頭，是函谷關(guān)。”“‘叁山’又是哪叁座山？”“是蓬萊山、方丈山和瀛洲山。”“你最中意誰的詩？”融野答：“詩中有畫，畫中有詩。自是王摩詰。”“不錯(cuò)。”夾紙入書，鳳岡點(diǎn)首：“你若愿意，今后常來吧。”謝過美意，融野又道：“融野只讀過《論語》和《菜根譚》，其他一概粗疏，恐難……”“徂徠未教你其他？”“是。”“這是哪來的道理，全荒廢了！”一拍膝蓋，鳳岡面掠痛心之色，又問：“你如今依舊看不進(jìn)書？”“短句尚可，長句難解。”都說到這份上了，鳳岡也知此人生來不是讀書的料，撂下“你隨意罷”即離席。“對了，你去告訴徂徠。”走了兩步又回身，融野先她唾沫星子噴臉前伏首在地，靜聞當(dāng)世大儒之芬言芳語。“中華音聲，她通，只搬去博多住吧，離那寧波港近些，來世好托生成中華人。孔明舌戰(zhàn)群儒，她干嘛不去一張好嘴趕那女真韃虜回奉天以北，叁十萬鐵騎比不得她妙筆生花！”“是，融野必當(dāng)轉(zhuǎn)達(dá)。”融野把身伏得實(shí)實(shí)的。此地甚好，書香滿苑，杏占春風(fēng)。再不來了。

午后云岫與照子于教授堂中溫習(xí)課本（主要是照子），融野憋得難受，只摸了紙筆來到緣廊上。她本不想來此傷心地，可照子總想著這曾胡作非為的松雪融野能再入學(xué)問所讀書。她的好意融野心領(lǐng)，且看今日表現(xiàn)，怕是難有結(jié)果。胭脂萬點(diǎn)，杏花可愛，欲擷得數(shù)朵帶回送與千枝，又覺濁骨凡胎一個(gè)人豈敢折殺它，思來想去融野搖頭作罷，只留花美于紙上亦是一份心意。“你這家伙——怎還敢來！”尋聲抬頭，但見她的老同學(xué)，江戶町奉行伊勢越前守之長女，伊勢知子。問候過后，融野道：“此處人皆可來，融野何故來不得？”“有趣。”哂笑，伊勢近前一步，用折扇挑起融野的下巴：“聽說你得將軍大人賞識，一幅《狗子圖》名動(dòng)江戶。“小姐過獎(jiǎng)。”“松雪少當(dāng)家何必謙虛。”彎腰，伊勢傾身接近她：“靠的果真是畫筆還是別的？”對這輕浮頗有不適，融野撇目：“小姐休要欺人太甚。”“你小小繪師，奈我何？”從云岫口中得知大學(xué)頭所說強(qiáng)要后輩陪寢的正是這伊勢知子，再一想她輕佻無狀，伊勢果真家門不幸，以剛正不阿享譽(yù)的越前守竟有此等長女。少時(shí)一同讀書，融野無故惹過她，要不出腿絆倒，要不割斷她木屐紐，要不拿筆捅得人家聽不了課……松雪融野是很活該。“昔日融野狂浪，多有得罪。”致歉后，融野挺直身腰：“小姐心有不悅但可尋趁這松雪融野，只不曉方那話入得圣耳又當(dāng)如何？”“你！我說什么了？”“松雪法橋大人行得正坐得直，丹青門第，莫敢辱沒家風(fēng)。”說這話的是淺川和泉守的長女，淺川照子。行至身前，照子又道：“敢辱的怕是以小人之心度君子之腹的人，將軍大人乃一代仁君賢主，伊勢怎敢冒犯天威，說出那等大不敬的猥褻之語。”“你憑何來教訓(xùn)我！”“照子與知子小姐皆未出仕幕府，全賴母親聲望罷了，然松雪少當(dāng)家早領(lǐng)‘法橋’一位……”接來照子的話，融野笑得溫和：“知子小姐以下犯上，傳出去恐輕易不得息事寧人。”“咿喲！明卿融野好樣噠！”一眾湊熱鬧者，獨(dú)半山云岫叫得響亮。杏壇門處立著兩人，一人皓首蒼顏，乃皤然老嫗。另一人未至不惑，臉龐豐潤，笑意常染。“哼，又在胡鬧！這學(xué)問所從不問官位大小！”見那邊戈止斗息，鳳岡舉步就要上去訓(xùn)斥。“噯，別去！”徂徠出手?jǐn)r她，“小孩兒打鬧，你個(gè)老太婆去作甚，少插一句嘴你能少活一天，豈不美哉？”遠(yuǎn)望那遭調(diào)戲受辱之人與淺川家女兒教伊勢家的挑撻女兒吃癟，鳳岡不禁想起午前那篇《讀秦紀(jì)》。“看看你教的好學(xué)生。”接過紙張，徂徠速速覽文。熏風(fēng)乍起，粉白杏花撲簌簌地飄落下，一朵停于落款旁，點(diǎn)綴了她那好學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的青蔥韶華。“