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【林浠:也沒(méi)那么神秘,那我就從小時(shí)候的愛(ài)好講起吧……】
作者有話要說(shuō):
妖:兒子,別吊胃口呀,你居然還會(huì)近景魔術(shù)?!
林浠:當(dāng)年用來(lái)哄吱吱的。
妖:所以你就用哄吱吱的小魔術(shù),騙了所有人的眼睛,包括攝像頭,包括異變官網(wǎng)的觀眾?!
林浠:對(duì)呀。
妖:嗯,6。
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第24章 伊甸學(xué)院24
林浠中二時(shí),經(jīng)常在林織面前變魔術(shù)。
林織吃零食,拿到了漂亮的卡片,歡喜極了。林浠說(shuō)讓他看看,將卡片置于手心,手掌幾個(gè)翻轉(zhuǎn),卡片就在林織眼前消失了!林織急得追著哥哥跑,林浠則無(wú)辜地說(shuō)“呀,真不是我干的,卡片是自己消失的!你看,手心手背都沒(méi)有”!林織急得眼淚都要冒出來(lái)了!
當(dāng)然,事實(shí)上那張卡片一直都在林浠手上,給林織看手心的時(shí)候在手背,給看手背的時(shí)候在手心,他手速非???,并且靈活,就算湊近也不一定能發(fā)現(xiàn)。當(dāng)林織眼淚汪汪時(shí),這張卡又跑到她的帽檐里去了。為此,中二的林浠沒(méi)少被妹妹揍。
林浠喜歡玩近景魔術(shù),雖然他不是什么高手,只會(huì)些簡(jiǎn)單的伎倆,哄哄(惹怒)孩子還是會(huì)的。
而他這次做的,就是在放大的屏幕之中,在聚光燈中,在鏡頭里,在所有人的眼皮子底下偷梁換柱——
首先,林浠上臺(tái)時(shí),左手有兩張卡,閃存卡和復(fù)制卡。他將閃存卡從左側(cè)插入光腦,將復(fù)制卡換到右手手心,時(shí)刻準(zhǔn)備好。
熒幕少了兩頁(yè)突然黑屏,當(dāng)然是他故意的。校長(zhǎng)的筆袋就放在他的右手邊,他輕松且快速地摸了進(jìn)去,用食指和中指夾住了權(quán)限卡,手指一收,兩張卡就在他的手心里吸附在一起,形成一張厚度為兩毫米的卡——講桌有一定高度,剛好擋住了別人的視線。
此時(shí)林浠有兩個(gè)選擇,一直待在講臺(tái)旁,待手中的卡片完成復(fù)制;或者,離開(kāi)講臺(tái)。講臺(tái)有一定遮擋,顯然更有利,但是,林浠發(fā)現(xiàn),校長(zhǎng)助理非常眼尖狡猾,在幫林浠處理課件時(shí),稍微將校長(zhǎng)的筆袋往旁邊挪動(dòng)了一些,林浠要是一直待在筆袋旁邊,容易讓他起疑。
那不如直接離開(kāi)講臺(tái),站在主席臺(tái)中央,用豐富的肢體動(dòng)作展示他手中空無(wú)一物,用生動(dòng)的語(yǔ)言感染大眾——拖三分鐘。林浠是個(gè)很謹(jǐn)慎的人,當(dāng)他做這些的時(shí)候,還注意到了影子,影子非常容易暴露近景魔術(shù)的奧秘,而講臺(tái)的打光用的頂光,影子就只有林浠腳下那一抹,總之,非常安全。
吸附在一起的卡片其實(shí)一直都在他的右手,但林浠利用了視野盲區(qū),所以他知道,沒(méi)有鏡頭能夠捕捉到。當(dāng)年,近在咫尺的林織都發(fā)現(xiàn)不了。
演講結(jié)束,大家歡呼鼓掌時(shí),警惕也會(huì)有所松懈。例如謹(jǐn)慎的校長(zhǎng)助理,此刻的關(guān)注點(diǎn)在觀眾和校長(zhǎng)那邊,疏忽了林浠。此時(shí),林浠回到講臺(tái),手一晃,權(quán)限卡又無(wú)聲無(wú)息地回到了筆袋里,復(fù)制卡則卡在他的手心,最終和閃存卡一起,鉆進(jìn)了他的褲兜。