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秋風寒涼,卷起樹下的枯葉貼著地面沙沙飛舞。
秋時雨后知后覺紅著耳朵從蕭蘇寒懷里退出來。
“好難學!”
仿佛是為了強調,他又重復道:“果然不是人人都能吃這碗飯,咱們快回去吧,冷死了!”
再然后,秋時雨戴起帽子,像一只發(fā)覺闖了禍的小狗,甩下蕭蘇寒就突突突地朝前跑去,連他最喜歡的棍子也忘了撿……
作者有話要說:
今天稍微早一點了~
這是一個難得不用上課的星期六。
前一晚沒有定鬧鐘,第二天秋時雨一覺睡到自然醒。
在床上抱著小被子賴了好一會兒,這才慢吞吞地爬下床。
很不經(jīng)意的,他發(fā)現(xiàn)自己的桌位旁靠掛著個熟悉的東西,再定睛一看:不正是昨晚回來路上撿的那根完美的樹杈子!
秋時雨人有些恍惚,這東西,真是我拿回來的?
沒等他在腦子里翻找多久,關于昨晚的記憶就一窩蜂地更新了出來:
他拿著這根樹杈子不知天高地厚地“挑釁”了亞錦賽季軍蕭蘇寒,對方不但沒有生氣,反而饒有興致地教了他兩招!
怎么教的來著?
手把手啊——
秋時雨將腦門抵在冰涼的柜門上,砰砰撞了兩下!
我真該死,我真該死!
為什么我的腦子這么好使,只不過稍稍想一想,就什么細節(jié)都想起來了。
蕭蘇寒為什么那樣看著我啊?
擊劍教練教新手的時候都是像他那樣,把人包在懷里、手扶著手,一點點糾正手腕、手肘甚至肩膀的位置嗎?
做對了需要鼓勵時,也會說“學得真棒”、“好乖”嗎?
除此之外,秋時雨還記得當時蕭蘇寒的語氣、尾調,對方說話時鼻息間帶出的溫熱氣息,甚至連那條路上秋風夾著落葉的氣味,他都記得一清二楚。
一回想起當時的畫面,秋時雨的心情如同狂風暴雨過境!
最后,他甚至因為羞昏了頭、怒(應該是這樣沒錯)而丟下了蕭蘇寒,一個人哼哧哼哧提前跑回了宿舍,以至于跑到半路才想起自己撿的樹杈子都忘記拿了……
此刻看著這根樹杈子,秋時雨陷入了難以描述的凌亂,因為它的由來顯而易見:
除了蕭蘇寒,誰又會特地把它帶回來呢?