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葉安瀾和他有不同意見,“現(xiàn)在可是文官們勢頭最弱、你這個開國皇帝權(quán)勢最盛的時候,要真緩兩年,那他們屆時可就徹底掌控朝堂了,到時候咱們豈不是就要被束縛住手腳了?”
謝淵:……說的好像也有那么點道理。
葉安瀾再接再厲,“難道你就不想擺脫來自世家大族的諸多掣肘,真正做個金口玉言的皇帝,一展你的雄才大略嗎?你想想如果天下人都能讀書,那么那些真正有天賦的人是不是就能脫穎而出?他們爭奇斗艷,你是不是就有了更多擢拔人才、振興大齊的可能?”
世家大族為子孫后代計,經(jīng)常會傾注無數(shù)資源在自家不成器的兒孫身上。
說句難聽的,就他們的那個培養(yǎng)法,聰明點兒的豬都能比他們家那些不成器的兒孫學(xué)得好。
可這些明擺著腦子不夠用,或者明擺著不怎么刻苦的人,卻能夠僅憑出身就混個官身。
一來他們的家族在讓他們有機會讀書識字的同時,還最大限度掐滅了他們廣大同齡人讀書識字的可能,幫他們在根源上戰(zhàn)勝了絕大多數(shù)對手。
二來他們的家族各有各的人脈,靠著這些人脈,他們輕輕松松就能通過利益交換的方式,在朝廷里混個或大或小的官職。
長此以往,朝中就會遍布他們的姻親故舊、同窗朋黨,這些人聯(lián)合起來,就算是身為皇帝的謝淵也必然會受其掣肘。
其實這個問題葉安瀾不是第一個意識到的,在大齊之前,也有不少皇帝大力提拔寒門士子,然而受教育資源、人脈關(guān)系所限,真正能夠闖出名堂、進入皇帝視野的寒門士子,其數(shù)量和質(zhì)量都很難與世家子弟抗衡。
不像現(xiàn)在,葉安瀾拿出了可以改變天下讀書人命運的技術(shù),給了謝淵一個改變天下和朝堂格局的大好機會。
雖然這個機會伴隨著與收益不相上下的風險,但謝淵卻依然不舍得放棄這塊可能會讓他成為某些家伙眼中釘?shù)奶鹈赖案狻?
就像葉安瀾說的那樣,他想做一個真正金口玉言的皇帝,想要一展他的雄才大略,想把大齊發(fā)展成絕無僅有的超級帝國。
“干了!”謝淵一拍桌子,“不過這事兒不能咱倆親自出頭。”
他是開國之君,他的存在本身就是對那些世家大族的一種震懾,他得保護自己,不能直接把自己放出去給葉安瀾當擋箭牌。
與此同時,他也不想放棄葉安瀾給出的這個機會。
他把能用的人手在心里迅速過了一遍,“這事兒就讓韓瑢來牽頭吧,他是世家出身,對世家的套路知之甚深。”
葉安瀾