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蘋果一人一片，所有的孩子都捏著自己的那一份小口小口的吃，每個人的臉上，都是那種不作掩飾的喜悅。

梁志超拿著空盤回來的時候，腳步快樂得都快飛起來了。

而外面，小朋友們又嘰嘰喳喳的圍著梁志強夸起他媽媽可真好，夸的梁志強咧著嘴嘿嘿嘿一直傻笑。別小看小朋友們的宣傳能力，就一個下午，蘇舒給小朋友們分蘋果吃這件事全小河街人都知道了。

這下那些不了解蘇舒的人，再聽到陳秀花說的那些話，都忍不住要替她說上兩句好話了。

有了一個愉快的下午，晚飯后，就有小朋友主動來梁家喊梁志超三人一塊出去玩。

這會兒不用蘇舒催，三個人一個追一個的出門了。

“小孩子變化可真大，一個下午而已，現在已經交上朋友了。”梁振國站在那直樂呵，“還是你有辦法?！?

“你是沒看見下午梁志超發蘋果的樣子，一開始讓他那蘋果去分，好像送他上斷頭臺一樣，等分完，孩子和他說謝謝，他臉都紅了?！碧K舒現在感覺到養小孩的好玩之處了。

“多虧你?！绷赫駠芸吹胶⒆舆@幾天的快速轉變。

他也知道，這兩兄弟身上大大小小的毛病非常多，但在蘇舒的干預下，也改的非?？?。

蘇舒教孩子，不靠打，也不靠罵，也不是碎碎念個不停讓孩子聽著煩，但卻特別有效。

“對了，我讓胡余生帶回來的書你看了嗎？”梁振國解釋，“小學正好缺一位老師，明天你到了學校當著校長和幾位老師面試上一節課，只要問題不大就能留下來，留下了就立刻轉正?！?

話說到這，梁振國看向蘇舒，笑，“你這么聰明，我一點都不擔心你不行，等你明天入職，我們一家去國營飯店吃個飯慶祝一下。”

蘇舒那一句我可能不行直接被堵回去了。

半晌，她不死心的問梁振國，“你怎么對我這么自信？萬一我真不行呢？”

“我還真就對你的能力十分信任?！绷赫駠€以為蘇舒緊張，所以夸著她。

“第一，你語言能力好，沒有一點口音，這樣的老師本來就深受學校喜歡。”

“第二，你脾氣好，對孩子很耐心，你有你自己教孩子的一套方法，你有沒有發現你特別討孩子喜歡。”

蘇舒毫不猶豫的搖頭。

“那你是自己不夠正視你自己的魅力?！绷赫駠?。

蘇舒挑挑眉，這人可以啊，很會夸人啊。

誰說梁振國口才不好的？這不是把她夸的挺好的嗎？

夸的她都不知道該怎么說才好。

“第三，你高中畢業，還是優秀畢業生，你的優秀是你母校的老師和同學共同認可的，教小學，我甚至認為是大材小用了。”

“第四，你腦子活，記性好，學習能力也很好，你沒有當過老師，教學方面缺乏經驗，但這不是作為新老師的你的缺點，因為給你幾天時間，你就能快速上手，這是你的能力?！?

梁振國說完捏捏蘇舒的手，“我對你很放心，而且你一看也不是個會臨場緊張發揮不好的人，你啊，心大的很，膽子也大的很。”