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作者有話要說：

鍛煉

起初, 希爾諾保持著跪坐的姿態(tài)，努力找到身體的平衡點。這份座位顯然并不好受，他稍有些吃力地懸停在半空中, 一點點往下挪。

回想起來，自從與尤珈老師住到一起后，希爾諾每日鍛煉時都多了位旁觀者。他大汗淋漓著, 而老師則優(yōu)哉游哉坐在旁邊, 一邊喝著飲料一邊欣賞著他的運動。

尤珈老師自己也會找時間鍛煉，但卻不喜歡和他一起。希爾諾曾問過為什么，當時老師給出的答案令他摸不著頭腦。

“想看你鍛煉的樣子。”

自己鍛煉的樣子有什么可看的……渾身上下都是熱汗, 連頭發(fā)都像是從水里剛撈出來, 濕噠噠貼在身上。

希爾諾喜歡把自己的身體壓榨到極限，享受突破極限時的那份暢快。在咬牙負重前行后，突然在某一時刻豁然開朗，整個人輕松得不可思議。

這也就意味著，他鍛煉時的樣子并不雅觀。每當運動結束, 他的手腳都軟得不像是他自己的，只會機械地朝前走動，伸都伸不開。

他也沒余力說話, 只會面無表情地走到尤珈老師身邊, 仰著臉一副沉默而冰冷的樣子。

希爾諾想, 這個時候的他看起來一定很可怕，像是會默不作聲砍人腦袋的機器人。

從前在學校里時，他都是在各個場館內鍛煉, 周圍也都是同學, 這副冷硬的樣子估計被很多人記在了心中, 難怪被誤會那么多年。

唯有尤珈老師這時候不嫌棄他一身的汗, 會溫柔地用毛巾給他擦臉，甚至將毛巾伸到衣服里側擦拭。

他根本不需要動嘴唇，也不需要眼神示意，就能得到清爽的吹風，以及緩和下來后的補水。

尤珈老師會把他抱起來，充當他暫時的代步工具。

直至身份交換，輪到希爾諾坐在旁邊，看著尤珈老師運動的身影，看著那流暢的線條以及線條上滾落的水珠，他突然明白這份吸引力在哪里。

尤其是當對方精疲力竭回到自己的身邊，一舉一動都軟綿綿，連說話的力氣都沒有……乖得像個毛絨的玩具。

希爾諾也學著對方的樣子，仔細用毛巾擦拭，適時遞上摻了能量劑的水，并張開雙手提出將對方抱起。

最后一個行為自然被尤珈老師撲閃著眼神拒絕了。尤珈老師總在這種地方保持有微妙的自尊心，不知道是因為年齡的差距還是因為曾經師生的身份。

比如不想要自己的公主抱，比如更想要照顧自己而不是被自己照顧，比如……剛才那種時候。