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其他大人津津有味的看熱鬧。
反正挨打的不是自家孩子。
他們甚至希望能打的更痛快一點(diǎn)……
然而好日子僅限于今晚。
明天開始,小先生們開課了。
父母學(xué)習(xí)老不好,多半是不認(rèn)真,臭罵他們一頓就對(duì)了!
有些孩子是拿著教鞭回家的。
從小受到的屈辱,復(fù)仇就在這一天!
王憶白天幫助教師們完善夜校授課的教案,他從22年打印了史豐收速算法,帶過來交給教師們傳授給學(xué)生。
這個(gè)速算法是由速算大師史豐收經(jīng)過10年鉆研發(fā)明的快速計(jì)算法,直接憑大腦進(jìn)行運(yùn)算,能快速心算、快速腦算。
他總結(jié)有26句口訣,對(duì)照口訣然后展開計(jì)算,由高位算起,再配合指算,可以加快計(jì)算速度,能瞬間運(yùn)算出正確結(jié)果。
這一套計(jì)算法可不是偽科學(xué),它真的很厲害,1990年由國(guó)家正式命名為“史豐收速算法“,后來編入了中國(guó)九年制義務(wù)教育課本中。
使用史豐收速算法的優(yōu)勢(shì)是不用計(jì)算工具、不列計(jì)算程序,學(xué)習(xí)的嫻熟之后看見算式能直接報(bào)出正確答案。
當(dāng)然社員們文化水平很低,他們學(xué)習(xí)了這個(gè)速算法只能用來運(yùn)算簡(jiǎn)單的算數(shù)。
當(dāng)然這已經(jīng)足夠了,王憶和老師們對(duì)他們的期望就是能認(rèn)字會(huì)寫字、能識(shí)數(shù)、會(huì)算數(shù)。
而小學(xué)生們學(xué)習(xí)了這個(gè)速算法那以后結(jié)果就不一樣了,他們以后知識(shí)水平增長(zhǎng),可以將之運(yùn)用在多位數(shù)據(jù)的加減乘除以及乘方、開方、三角函數(shù)、對(duì)數(shù)等數(shù)學(xué)運(yùn)算上,
而且最妙的一點(diǎn)是:
79年的時(shí)候史豐收同志在學(xué)校的支持幫助下,已經(jīng)撰寫出版了他的第一部專著,同年中央電視臺(tái)還特邀他舉辦了的電視講座。
如此一來王憶雖然帶來了速算法的口訣和具體運(yùn)行套路、學(xué)習(xí)方式,但是并不算去掠奪別人的心血結(jié)晶。
夜校的學(xué)習(xí)走上正軌,月中的禮拜六,82-83學(xué)年的上學(xué)期期末考試開始了。
金蘭小學(xué)、多寶小學(xué)的在籍學(xué)生紛紛乘船來到天涯島進(jìn)行考試,島上一下子熱鬧起來。
最熱鬧的是門市部。
這年頭家庭生活水平比較差,家家戶戶沒有余糧更沒有余錢,所以學(xué)生平日里是沒有零花錢的。
到了期末考試的時(shí)候因?yàn)橐ス纾约议L(zhǎng)們會(huì)慷慨大方一會(huì),怎