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謝來覺得他這是在內涵。

徐夫子還挺有一套。

他的教材都是自己編寫的，都沒用市面上的啟蒙書。

按著徐夫子說的，這啟蒙書只適合那些平庸的夫子教學，于他有些大材小用了。

他編寫的兒歌朗朗上口，文章通俗易通。

最起碼在謝來學起來，就覺得這文章確實更適合習字。

徐夫子教了一會兒，發現新收的這學生領悟能力似乎還不錯。

以學生的年齡，能夠這么快就領悟他所教導的學問，可見是有悟性的。

就是記憶力差點。

看來，也不是一無是處。

徐夫子松了口氣。

謝來也松了口氣。還好還好，他理解能力沒失去，還算是有金手指。

謝來全靠自己作為成熟人的理解能力，才順利的接受徐夫子的講解。

但是精神是真的很差。越學越差。

也不知道學了多久，他只覺得自己實在撐不住了，再學下去，人要廢了。

“徐夫子，我真的好困。頭暈目眩。”

徐宗元卻精神很好。“為何老夫覺得越講越精神？在這神仙福地，身上的病痛似乎都不見了。你不是在騙老夫吧。”

“……”

謝來要崩潰了，“夫子，我白日一直在學，今日進來之前，我還在挑燈夜讀。直到夜半才睡著。實在是困頓不已。想來這福地是庇佑夫子，沒庇佑我這當學生的。”

徐宗元半信半疑，他走過來，扒拉一下謝來的眼皮子。

謝來配合的睜大眼睛，“您看到我眼中的紅血絲了嗎？”

徐宗元覺得這小童不是裝的。人是蠢了點，但是還算是個誠摯的孩子。

今日他進來也有一段時間了，也不知道外面是何情況。

“行吧，那就下學。”

謝來驚喜，“夫子，你不是說，要學完一百個大字嗎？你果然……”騙我的吧。

后面這話沒說完，就聽夫子道，“不過你自行回去把這剩下的字給記住。等下次課堂，我是要考你的。這也是這課堂的要求，一節課一定要學完一百個大字。”

謝來：“……”

好吧，還有家庭作業。

但是對于一個困頓的人來說，只要能馬上躺下去睡大覺，任何要求都能答應。

他忙不迭的點頭。

徐宗元這才敲擊了一下教案，“下學。”

謝來只覺得場景變幻，腦子一黑。陷入睡眠。

同時，遠在京都的某書院。