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“或者很威風的樣子？

“還是悶悶的、很憨厚似的？”

“有點……有點威風了。”劉少強撓了撓臉，不是很確定啊。

“你再想想。”家怡手指再次壓在他肩上，“那個人有沒有給你一種好像在發怒的感覺？還是僅僅是正氣威風而已？”

“啊，是好像在發怒似的……”劉少強又仔細想了想，立即覺得ada易所形容的‘像在發怒似的’這種說法，太準確了。

家怡于是點了點頭，對bke道：“就像斗牛時，發怒的牛鼻孔會張得很大，奮力噴氣是一樣的。人的鼻翼如果很大、一直張著，就會給人一種好像在生氣般的感受。”

說著，她朝著bke張大鼻孔。

bke望著易家怡這樣一個靚警察忽然不顧形象地張大鼻孔，好險忍不住要微笑，忙正色低頭，在紙張上畫了一個鼻翼微張的囂張鼻子。

接著，bke又在劉少強…和易家怡沙展的幫助下，畫出了較多港人擁有的雙眼皮，一雙不很大也不很小的眼睛，以及一張嘴唇偏厚一點的嘴巴。

沒有胡須，穿黑色衛衣套黑色外套，戴著兜帽。

在bke開始畫簡單的陰影線時，家怡走到bke身側，朝著畫像望了一眼，總算舒口氣。

還好，很像，就是這家伙！

待畫像師將畫像拿給劉少強看，劉少強確定就是這個人后，家怡立即向bke道謝，隨即將畫像交給喬治拿去復印十份。

bke看著安排工作的易家怡，又看看坐在那里發傻的劉少強。

家怡喊劉嘉明帶劉少強離開，準備親自送bke離開時，bke卻忽然朝家怡伸出橄欖枝：“ada易，警署一直缺少優秀的畫像師，我一直在教新人，想為警署培養出新的優秀人才。之前一直覺得是這項工作原本就十分困難，現在卻發現了些新的工作方法，不知道你有沒有興趣參與一些重要的畫像工作，或者就今天的例子，在警署范圍內做一次分享課呢？”

“分享課？講什么啊？”家怡立即警惕起來，該不會剛才她提示劉少強，做得太過活，被bke發現不對勁的地方了吧？

“我覺得你對具體的面部形象，做的那套‘感受’上的分析，對于引導目擊證人將人臉更清晰地描述，非常有效。我猜測，這應該源于你們優秀警察，探案時觀察他人的特殊方法吧？是不是有一種系統的、專業的觀察他人、記憶他人面目的方法？比如通過自己的感受來記憶，像感覺看到了一個威嚴的人，那么這個人可能有濃眉、長鼻等……”bke已經開始想象，說不定警探們為了方便‘捉兇手，在普通人中找到可疑之人，記住自己追蹤、走訪時看到的所有人的臉’，而有比如【感覺記憶人臉大法】【高速人類識別】之類的方法呢！

這方法用在畫像上，絕對有奇效啊！