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等到人說完，她才緩緩張口，“《西?邊太陽》是我寫的，后續劇情沒?辦法告訴你們，怎么投稿的？就是看到征稿，按照地址郵寄過去。通過了編輯會?打電話聯系你。”

幾個同學臉上難掩喜悅，要知道他們幾個在寢室可沒?少討論里?面劇情，就里?面細節推理，幾個人起過爭執。

太多?想問的，可惜和周方圓的關系，也就同在一個班，在一間?教?室上課，并不怎么熟悉。

這會?人家?客客氣氣的回答完問題，幾個人干巴楞了，不知道說什么了。好在課間?休息很短，老師端著玻璃杯進來，教?室稍稍安靜下。

可同學坐回位置上還是忍不住竊竊私語，時不時回頭往后面角落瞄一眼。

滿眼的新奇。

班上這種騷動后的安靜，逃不過多?年經驗的老師慧眼。

低頭問了前排幾個女生課間?發生了什么事。

女生小聲的說完，老師意味深長的哦了一聲，站直身子往后看了一眼后排正在寫東西?的周方圓一眼。

繼續上課。

上午就兩節課，下午還有兩節。

其他同學都收拾東西?回寢室休息，這個點學校食堂還沒?開飯，周方圓背起書包，準備去學校圖書館坐一會?。

講課的老師后面還有一個班的課，回辦公室休息，正看到辦公桌對面老師捧著一本雜志看。

雜志封面特別醒目。

“你知道寫《西?邊太陽》的作者是誰嗎？”老師擰開玻璃杯子抿了口茶。

對面一名?老師抬起頭，這話說的引人好奇，“你知道誰？”

“剛剛知道的，就咱們學校的學生？”

“誰?。俊崩蠋熞荒樅闷?，要知道一開始他在辦公室還推薦過這篇連載，私下還想過能寫出這樣精彩文章的怕是哪個新銳作家?。

“就雜志上寫的周方圓啊。”周方圓這名?字講課老師不陌生，可以說大一新生一開學這名?字就不陌生，高考成績731分，一省狀元報考他們學院的專業，這個事院系主任都清楚。

看雜志的老師一臉懵，低頭看看雜志，又看看講課老師，不確定又問一遍，“真她寫的？”

“嗯?！?

雜志老師站起身來，手拿著雜志眼睛激動雀躍，“沒?想到啊。這個周方圓夠厲害的，就沖這本故事，完全?看不出來還是一個剛上大學的新生寫的?！?

班上同學在雜志寫連載這個事，傳的很快。