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“嗯……算是……吧。”安盈一副欲言又止的樣子。

楊持卻誤以為自己一個門外漢哪里鬧了笑話，問道：“難道還有別的深意嗎？”

安盈搖搖頭：“這倒不是。只是……這個立意，不是我們畫廊主本人的想法，而是我們老板敲定下來的。”

“原來畫廊主不是老板啊，我竟然還以為會是同一個人。”楊持漲了見識。

“大部分畫廊是這樣的，但是我們這里的情況有點(diǎn)特殊。”安盈的表情有些怪異，尤其是提到的那位神秘的畫廊主的時候，陽光活潑的女孩眼中隱隱有些鄙夷，“要說‘有本事’，那也確實(shí)。畫廊主他呢，不是我們本地人，聽說是哪個山里來的。小時候一個人到市里讀書，高中的時候就申請國外藝術(shù)學(xué)院了，后來在學(xué)院里認(rèn)識了我們老板……也就是向總的妹妹。一開始，向總和兩個長輩極力反對他們交往，但是老板單純，性格又倔強(qiáng)，大人們也隨她去了。而我們向風(fēng)畫廊，也是向家出錢開的，所以才能拿到中心商業(yè)區(qū)的核心位置。唔，要是換成畫廊主自己，可能還要奮斗五十年吧。”

原來自己的上司也是從山里來的……

楊持心中不免有些恍惚，但是他對當(dāng)初的決定從不后悔。

既然十一歲的自己能把擺在面前的機(jī)會讓出去，那么二十八歲的他也從未想過回頭。當(dāng)時的他為的不是虛無縹緲的褒獎，他只想知恩圖報，無愧于心。

安盈不知不覺嘮了一大串，自覺有些多話：“楊持哥，你看我說著說著就跑題了。對了，你之前是做什么的？”

“我也是從山里來的。”楊持笑了笑，想起了自己無憂無慮的童年時光，“我小時候就在山里生活，爬樹、捉蟲，下農(nóng)田，種茶花……我們那里很美。夏天的時候，抬起頭，總覺得離天空很近；伸出手，好像就能把云捏碎。后來我高中畢業(yè)，村子管理圖書館的老人走了，正需要一個年輕人幫忙，于是我就在村里的圖書館上了十年班。”

“你們村里也有圖書館么？”安盈眼睛發(fā)光，對楊持描繪的場景充滿了好奇。

楊持的眼前，一棟老舊卻結(jié)實(shí)的樓房出現(xiàn)在眼前。上面用青色瓷片拼湊出“春雪圖書館”五個大字。

“是一位好心的企業(yè)家捐贈的。”楊持微笑著，回憶起那些歲月總會讓他幸福，“我從小皮累了，就和好友鉆進(jìn)去看看書。因?yàn)榈匦嗡蓿⒉蝗绯抢锏膱D書館一樣大，就是一棟幾層的樓房，造型很普通，外頭貼著白瓷磚。但盡管如此，對于山里的小孩子來說，那就是一方凈土；再淘氣的孩子進(jìn)去了都變老實(shí)了，生怕攪擾了別人。那個時候，我們遇到不認(rèn)識的字，就壓低了聲音互相‘授課’，長大了才知道原來好多還是錯的。”楊持說著笑了，“可即便這樣，什么也不認(rèn)識，什么也不了解，但并不妨