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“一二一——”

……

數了一會兒后，郭教官就不再開口了，讓他們自己數著。

大家開始自己找節拍，顧言跟著他們一起喊口令，一邊做著原地擺臂的動作。

如此一直擺臂了半個小時，顧言以為他們終于可以歇息的時候，郭教官讓他們將手臂往上擺，手打直擺成規范的姿勢，然后定住維持著一個高度。

練習了這個，顧言自認為，繼蹲姿之后，維持著這個擺臂的姿勢，成為自己軍訓期間第二折磨人的訓練。

顧言舉在前面的右手開始變得酸疼，他的左手還好，因為高度不高。

右手因為難受，控制不住地往下掉，又在郭教官的吼聲中，竭盡全力地往上抬。

顧言從來都不知道，自己手臂的重量可以這樣沉。

他不由得回想起，當初因為美術藝考，需要集中訓練一個月的時候，他天天練習速寫，手臂也沒有如此酸疼過。

就這樣，一條胳膊維持了半個小時，休息3分鐘后，接著換另一個胳膊……

10點的時候，他們終于不用再練習擺臂了，顧言松了一口氣，拿起自己去的水壺喝水。

休息了10分鐘后，眾人紛紛歸隊。

不過顧言那口氣松得太早了，接著，郭教官開始教他們另外一個新的項目——原地踏步走。

擔心他們會做不好，郭教官先讓他們只做腿部動作，將兩只手別在身后，練習了十幾分鐘后，他才讓他們加上擺臂動作。

“預備——原地踏步——走”

“一二一——”

“一二一——”

……

“左右左——”

“左右左——”

……

“腳抬高，給我把你們的腳使勁往地上砸，地砸壞了算我的。”

“用力，沒有吃飯嗎？”

“聲音呢，聲音呢？踏地的聲音不夠響。”

“手臂貼著衣服擺動，我要聽到聲音！”

“打直，手臂給我打直！”

……

這一刻，顧言才知道，郭教官帶著他們來到這邊訓練的目