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柳賀一點都沒有小看科舉的難度。

拿現代作比方，南直隸鄉試三年一開，一科招手舉人一百三十五名，但南直隸十四府四州，包含了現代的蘇、滬、皖三省，三省士子三年考一百三十五個舉人，南直隸作為兩京之一，還有南監士子一同參考，論考試的競爭力，考清北和它相比都只是小意思。

就算是小小的縣試，能通過也未必容易。

“縣尊乃是嘉靖三十五年的進士，對文章要求向來很高，你明年若是下場，可多看幾份縣試程文與府試程文。“

柳賀點頭道：“弟子知曉。”

丁氏與歷任縣官一向相善，與學官們亦是相熟，摸中知縣喜好的文章風格的話，在縣試中考中并不難，唯一憂心的便是人事變動，換一個新官過來，又得重新熟悉。

柳賀現在的感受是，讀書忙且累，去年的忙碌程度只相當于高二，今年卻直接到高三了，緊張程度自然不能同日而語。

……

山中無歲月，柳賀在學堂中讀書，也常常忘記歲月的流逝。

這一日，他告知丁顯已將書單上所列書目看完，他原意是希望先生另外再給他列一份清單，可他卻收獲了丁顯不可思議的神色：“已讀完了，當真？”

要知道，丁顯之后還補了幾冊書，柳賀實際上看的文章比清單上所列要多多了。

“確已讀完。”

丁顯依舊有些不信，可柳賀完全沒有騙他的必要，他只能盯著柳賀看了半晌：“明日過后我再給你。”

“對了，今科鄉試的程文你可看了？”

柳賀恍然才想起，鄉試已經過了，這幾日太熱，他讀書讀得燥，早把這事給忘了。

“明日允你一天假，去書肆看一看，程文必是已經出了。”丁顯道，“先看鄉試程文，再對照自己的文章琢磨。”

眼下鄉試剛過不久，程文集可謂十分暢銷，柳賀幸虧和掌柜有抄過書的交情，從對方手頭摳了一本出來。

可就算如此，這一本程文集定價也絕不便宜。

這一科應天鄉試的主考汪鏜是嘉靖二十六年進士，二甲，真可以說是字字珠璣。

買了書，柳賀當即在書肆里看了起來，這一科鄉試的解元是沈位，柳賀沒聽說過，料想應該也不是明史上的大人物，可他一讀對方文章，卻覺得文風清麗，自有一股流暢之感。

這恐怕是唐宋派的好文章。

柳賀聽書肆里有士子在聊，說沈位師從唐順之與茅坤，難怪文章如此瀟灑有風范。

沈位治《書》，，這二人均治《詩》。

讀之前他覺得自己的文章還不錯，讀了之后，他就意識到了理想和現實的巨大差距。