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同是舉人，丁顯丁瑯教授他們學童時都極為用心，府學的教官們領著朝廷俸祿，態度卻極為敷衍，到點就走不說，哪怕生員們有文章要指點，他們依然是一副沒興致的模樣。

柳賀與施允來之前已經做好了心里準備，不過兩人也沒有料到，所見竟比所聞更加離譜。

“我們便在此讀一陣，不辜負了自己便是。”

府學之中也有藏書，且府學畢竟是官學，府學中有關科舉考試的資料要比丁氏族學豐富得多，柳賀與施允兩人對這一點倒是相當滿意，無論如何，先將藏書看完再說。

年底之前，柳賀在府學讀了半月的書，之后他發現，府學中雖然有教書不用心的教諭訓導，卻也有幾位態度認真的，只

是教官大多年齡偏大，教的一套依然是嘉靖初的考場文風，哪怕細看近幾年的會試與鄉試程文也知其落伍，不過教官們照講不誤，柳賀聽了雖覺得無聊，但不得不說，教官們的經學功底大多還是很深厚的。

除此之外，鎮江府學還有一套規矩與私學不同，便是每月有月考，每季有季考，每歲有歲考，月考季考有府學教授與學正等人出題考教，歲考則由提學親自出題，自從耿定向就任南直提學御史以來，他是每月車馬不歇，時不時便去各府學縣學督導，若是遇上不勤快的提學，便將考核之權委托給各府。

對于生員們來說，歲試還是很重要的，歲考中的成績決定了廩生能否繼續享受廩膳資格，各府州縣學中若有個別生員歲考成績著實差的話，提學要么將其趕出官學，要么直接扒了他的生員襕衫，前者便罷了，后者卻是誰也無法承受的。

因而府學之中，唯有歲試來臨前學風最正。

柳賀和施允慢慢也就習慣了府學的氛圍，兩人在家如何讀書，在府學中也是如何讀的，府學中雖有混日子的生員，卻也有下苦功讀書之人，兩者之間界限可謂分明，前者往往是年過四五十、已無上進可能的生員，在府學中靠廩生的名頭混飯吃，后者年齡往往在三十以下，對舉人功名仍存向往之心、精力也跟得上。

柳賀已為鄉試制定了詳盡的備考計劃，鄉試不考試帖詩，他便可將靈魂中的李白杜甫等人暫時藏起來，將精力轉向鄉試第二、三場的備考。

至于文章，柳賀與施允有空便會向丁氏的先生們請教，除此之外，鎮江府城中擅經義的大家們也被兩人拜訪了一遍，此前兩人只是童生，去請教文章時總有些名不正言不順，此時兩人已是生員，再去請教的話，被指點的幾率也高一些。

府學之中

日頭漸漸轉冷,府學中仍在堅持的生員逐漸減少，教官們的授課內容也絲毫不見心意，隨著春節臨近,府學中授課的時間少了,留給生員們自學的時間反倒變多了。

對柳賀而言，這仿佛