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“其次，我也很感謝我的老師們，孜孜不倦的傳授我們知識，當然我也很感謝我的國家，是他們培養了我。”

魏春敏記下，“能說些鼓勵別人的話嗎？”

“勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。”

魏春敏放下筆記本，對著蘇暖暖說，“很棒。”

“結束了？”

魏春敏點頭，“蘇暖暖同學，我能去采訪一下你爹娘嗎？”

蘇暖暖了解她娘，這么光耀門楣的事情，她娘一定會同意的。

因此，她點頭，“當然。”

魏春敏對于蘇暖暖同學多次提到的蘇老太太很好奇，她想去采訪一下養成蘇暖暖這樣的孩子的家庭。

“魏阿姨，您喊我暖暖吧。”

蘇暖暖這邊相談甚歡，方校長那邊送完書記就往回跑。

等方校長回來，蘇暖暖的采訪已經結束了。

看到方校長回來，魏春敏停止了交談。

“方校長，我能給你和暖暖照個照片嗎？”

能上報紙，方校長怎么可能不同意，他一口答應。

魏春敏給蘇暖暖和方校長拍了張照片，然后看向蘇暖暖。

“暖暖，你放學之后我跟你一起去嗎？”能今天完成自然快點完成比較好。

蘇暖暖答應，但是她想到是哥哥來接她，“魏阿姨，是這樣的，晚上是我哥騎自行來接我。”

魏春敏一聽就明白了，“沒事，我有自行車。”

她和蘇暖暖約好時間，就離開了。

蘇暖暖看著方校長，“那方老師，我就先回去上課了啊。”

方明學笑道：“別急。”

他從抽屜里面也拿出了一個信封，“蘇暖暖同學，這是學校給你的獎勵。”

蘇暖暖拒絕，“不是已經有獎勵了嗎？”

“這是我們學校給你的，和鎮里面的不同。”

蘇暖暖接過，“謝謝校長。”

“回去吧，繼續努力學習啊。”

蘇暖暖離開校長辦公室的時候已經上課了，蘇暖暖回了教室，“報告。”

政治老師是知道蘇暖暖去校長辦公室的，“進來。”

雙喜臨門

下午，蘇暖暖走到校門口的時候，魏春敏已經扶著自行車在那兒等了。

蘇暖暖小跑過去，“魏阿姨，久等了。”