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“對(duì)。”蘇彤不僅嘴上應(yīng)著，還激動(dòng)地用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“其實(shí)請(qǐng)專門的家教老師也是可以的，但我覺(jué)得小學(xué)階段的難度應(yīng)該還不到需要家教的地步。”

所以報(bào)補(bǔ)習(xí)班吧，孩子好，家長(zhǎng)好，做補(bǔ)習(xí)班生意的人也好。

本來(lái)她沒(méi)想到這個(gè)的，真應(yīng)該感謝丈夫提出要吃早餐，這才讓她聽(tīng)到了隔壁桌兩個(gè)人的談話。

其實(shí)她們聊天的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在商量要怎么樣去招學(xué)生。

真沒(méi)想到啊，在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)有這樣的補(bǔ)習(xí)班，是她孤陋寡聞了。

“吃完早餐我們?nèi)ツ莻€(gè)補(bǔ)習(xí)班看看吧，剛才聽(tīng)她們說(shuō)，就在學(xué)校門口往前走十米左右，右邊那條巷子口第一間。”蘇彤難得風(fēng)風(fēng)火火起來(lái)，想就干。

趁著還在這附近，不如順便去考察考察環(huán)境。如果覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，順便把名給報(bào)了。

為什么會(huì)知道詳細(xì)地址？全是因?yàn)閯偛拍莾扇酥校幸粋€(gè)擔(dān)心這個(gè)地理位置不好找。

另一個(gè)安慰她，位置只是不醒目，并不偏僻，只要她們做好宣傳，一定會(huì)有學(xué)生的。

陸一誠(chéng)雖然依舊詫異，覺(jué)得才剛上一年級(jí)就報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的太早了。但轉(zhuǎn)念一想，兒子還小，他幫忙還好，忙起來(lái)必然顧不到孩子那么多。全靠阿彤一個(gè)人，既要顧兒子，又要輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)，只是想想都覺(jué)得太辛苦了。

小學(xué)放學(xué)早，在補(bǔ)習(xí)班做完作業(yè)再回家，未必不是件好事。

兩人吃完早餐，又折回去找那間補(bǔ)習(xí)班。

倒也很好找，一眼就看到了那醒目的招牌——閃閃紅星補(bǔ)習(xí)班。

蘇彤看著那招牌，第一個(gè)感覺(jué)是，這還叫不醒目噢。

名字還真是特別，還真有一點(diǎn)點(diǎn)根正苗紅的那味。

來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門口，剛才在腸粉店吃早餐的兩位女老師，拿著一疊傳單，正準(zhǔn)備出門派。

看到蘇彤和陸一誠(chéng)進(jìn)來(lái)，兩人臉上閃過(guò)錯(cuò)愕，隨后是驚喜，連忙問(wèn)他們是不是想來(lái)了解的。

蘇彤笑瞇瞇應(yīng)了聲是，立刻被兩人熱情邀請(qǐng)到接待室坐下，奉上熱茶。

兩位老師一邊遞上自己補(bǔ)習(xí)班的簡(jiǎn)介，嘴也沒(méi)停著，向他們介紹著自己以及補(bǔ)習(xí)班的情況。

她們是前年高考落榜生，落榜后本來(lái)被去了國(guó)營(yíng)廠上班。然好景不長(zhǎng)，才工作了兩年，就因?yàn)楣S效益不好，被迫下崗。

下崗后她們頹廢了很久，最后才鼓起勇氣，用了這兩年工作攢的前，開(kāi)了這間補(bǔ)習(xí)班。

聽(tīng)到這些話，蘇彤恍如隔世，才猛然想起，曾經(jīng)那對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)的下崗、潮就是始于今年。