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鏘鏘－

暗中坑了同桌一把，樂韻在心里敲鑼打鼓的歡慶。

杜妙姝聽到怒吼，縮回脖子和爪子，正襟危坐，背地里磨牙，樂樂小妞兒知道老師來了也不吱聲，太不厚道，一會兒非給點“教訓”不可。

熟悉的如魔咒似的聲音傳來，不僅杜同學坐端正了，低頭好好學習努力向上的同學也不約而同的抬頭，見帶班班主任羅征，大家簡稱羅班的數學老師抱著一大疊資料晃進來，個個就一個想法：題海魔又來了！

羅征已過花甲之年，本來早退休，他教學經驗豐富，帶過二十年高三班，德高望重，學校舍不得浪費人材，重金聘來繼續帶班，羅班也喜歡自己的工作，欣然接受。

在同學眼里，羅班就是搞題海戰術的魔鬼老師，期中考期末考月考摸擬考星期考，三天一大考，兩天一小考，用題海將學生淹沒，他則站岸上笑觀學生們在題海里苦苦掙扎。

題海戰術也是有效的，各種各樣的題，做了一遍又一遍，做得讓人吐，大家想不記得都難。

“啊，又要做習題啊。”看到羅班懷里的東東，同學們趴桌的趴桌，葛優癱的葛優癱，一臉生無可戀。

“熟能生竅喲。”羅班笑咪咪的將卷子一組一卷，讓同學們自己傳下去。

樂韻盯著羅班，連眼珠都忘記轉動，她又看見了X光才能掃描到的圖像，以及一些各式各樣的光圈，此刻，羅班整個人就像放在X光機器里，全身上下一目了然。

“樂韻同學，怎么了？”羅班走到第二排，看到班里最小的小同學雙眼發直，立即有點緊張，生怕小同學因壓力太大精神崩潰了，拿卷子在她眼前晃了一晃。

“沒……沒事兒。”圖像中斷，樂韻眼前一切又正常，有點心不在蔫的支唔。

“羅老師，樂韻又被四班張婧欺負了，二班楊斌彬同學為幫張婧打抱不平，下午來教室找樂韻麻煩找了好幾次，樂韻大概嚇到了。”

小同桌從不告黑狀，可杜妙姝同學就無所顧忌，咬牙切齒的把楊同學想當護花使者所以故意找樂韻同學麻煩的事給抖出來。

高中自高二始分班，三中高三一到三班是理科，四到六班文科，高三復讀班則為零開頭，如高三零一、零二班。

同學們望天，樂同學和張婧同學就是不省心的主，每個學期必定會撕幾次，若哪個學期沒聽到她們打架斗毆，那個學期必定是太陽打西出的，至今為止，太陽一直自東出，所以，他們習以為常。

“樂同學有沒被傷到哪？”羅班也不發卷子，交給學生傳遞，站在樂同學面前關心的詢問。