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不過盧詩臣大概是慣于聽見這種疑惑的語氣了，說道：“她是隨她母親姓的。”班主任在上面咳了幾聲，示意大家安靜下來，然后宣布動員會正式開始。中考動員會無非就是打打雞血，班主任在講臺上聲情并茂地發表了一番演講，很是調動起來了家長們的，到動員會結尾的時候，學生們也魚貫而入，站在自己的家長旁邊說，跟著班主任喊了一通諸如“挑戰極限，超越自我，上下齊心，背水一戰”之類的口號，鼓勵學生和家長的士氣。李松茗注意到，盧詩臣的旁邊沒有人——凌思并沒有和學生們一起進來，不知道去了哪里。全班學生此刻都已經和自己的家長站在了一起，江云誨也站到了李松茗的旁邊，因此盧詩臣顯得特別的“形單影只”，即便是喊口號這種被班主任已經將情緒調動得極其熱血沸騰的場面，也還有人偷偷朝盧詩臣打量，但是盧詩臣卻注視著前方，一些看盧詩臣的家長便也紛紛移開了目光，認真地跟著班主任喊口號。就還真應了那句話——只要你不尷尬，尷尬的就是別人。喊完口號之后，動員會也就快結束了。動員會開完之后，家長們便也陸陸續續的離開了，有幾個會特意來和李松茗寒暄了一番，還故作熟稔地問盧詩臣凌思剛剛怎么沒有來，是不是老師忘記通知了——這明顯是個很不和善的問題，但是李松茗卻聽見盧詩臣很自然地說道：“應該是教練要和她談些事情吧。”其他人不能從盧詩臣這里獲得八卦的樂趣，一會兒便也散開了。在盧詩臣和李松茗一起要離開的時候，班主任叫他們單獨留一下，說要和他們談一談。江云誨和凌思都不算成績很好的學生，他們所在班級不是實驗班，只是普通的班級。但是即便是在普通班，他們兩個人的成績也不算很出眾，再加上這兩個孩子家庭情況都特殊一點，所以老師才會特地在家長會之后找李松茗和盧詩臣談話。盧詩臣和李松茗連帶著江云誨一起，和老師一同朝辦公室走去。班主任先約談的是盧詩臣，請李松茗和江云誨先在走廊上稍等一下，而盧詩臣和班主任一起先進了辦公室里去。進了辦公室之后，班主任先給盧詩臣倒了一杯水，然后說道：“您是姓盧是吧？”盧詩臣說：“是。”“盧先生，平常凌思的事情都是聯系的她的姥爺凌老先生，也很少和您見面，既然今天您來了，我想先和你談談凌思的問題。”班主任說道。“您請說。”

“不知道您是否清楚，凌思的學習成績不太好，原本按理來說，以她的這個成績，如果不是特長生，早就分流了。而且最近她還逃課逃得越來越厲害，這些我之前都和凌老先生講過，但是似乎也沒有什么效果。”“她母親去世得早，我岳父一直比較溺愛她。”班主任嘆了口氣：“其實逃課也不算是太大的問題，以前她最多也就是不上課在學校什么角落去溜達溜達，但是也許是最近面臨中考壓力太大了，她最近有一次逃課溜去了校外去，這實在是很危險。”凌思一直是個挺令人頭疼的問題學生。凌思成績是常年在班級中游甚至下游徘徊，這還是其次，重要的是她很不受管束，經常想方設法逃課，即便老師還想救救她的成績，她這個學習態度也很讓人發愁。其實按理來說，以凌思的成績和態度，基本上要走分流的路了，凌思還留在學校準備中考純粹是因為她是體育生。凌思擅長田徑，拿過省級的獎項，是學校培養的種子選手，所以學校是愿意力保她直升本校的——但是即便如此，文化課的出勤率和成績也不能太差，如果達不到一中的最低標準，一中也是沒辦法錄取她。這種特殊苗子學校其實還是不愿意失去的，所以班主任希望盧詩臣能夠在這種關鍵時候，能夠好好看著凌思，讓她別再逃課了。盧詩臣聽完，立刻說道：“勞您費心了，最近我會和她談談的。”聽到盧詩臣的回答，班主任驚訝了一下。因為盧詩臣其實一貫是并不管孩子的。班主任教了凌思三年，攏共就小升初入學的時候見過盧詩臣一面，今天還是 紛爭李松茗和江云誨等在走廊上的時候，樓梯口響起了腳步聲，李松茗下意識地循聲望過去，然后從樓梯拐角處先走出來的是一個身形高挑的、穿著一中校服的女學生，眉頭很不悅地皺著，神情似乎是有些不甘不愿地朝李松茗所在的方向走過來。片刻之后跟在她身后出來的是一個穿著一身運動裝、胸前掛著口哨的高個子的中年女人，體格比一般女性要健碩許多。她跟在女學生身后說話，語氣里有些斥責的意味：“還好陳老師叫我注意著你了，不然就又讓你溜出學校了，”她手里拿著一根細長的教棍，不輕不重地戳了一下女學生的后背，“你要逃課就逃，本來里面也沒我的事兒，但是下次能不能別再用訓練當借口了，你每次拿訓練做借口最后你們陳老師都要找到我的頭上——就算我是體育老師我也沒那么閑的好吧？”