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手裡的東西。

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「喂……我還正在上課……你現(xiàn)在打電話來(lái)……」玉兒用另一邊手捂住話筒，

低下頭壓低聲音說(shuō)道。

「我們昨天的約定，還記得吧？」一個(gè)男人的聲音帶著命令的語(yǔ)氣從聽(tīng)筒中

傳了出來(lái)，根本就無(wú)視了玉兒所說(shuō)的所有話語(yǔ)，顯得強(qiáng)勢(shì)無(wú)比。

沒(méi)有錯(cuò)，此刻打來(lái)電話的人，正是阿憲，所以玉兒才沒(méi)有辦法掛斷電話。

「記……記得……」玉兒的臉頰忽然泛紅，面對(duì)阿憲簡(jiǎn)單粗暴的提問(wèn)，她沒(méi)

有辦法不回答，只能是低聲的回答道。

「真乖，你做得很好哦，玉兒同學(xué).」聽(tīng)筒里傳來(lái)了阿憲夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，但是

玉兒的心裡卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。

玉兒自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不知道從什麼時(shí)候起，她對(duì)阿憲的心裡已經(jīng)悄然起了

變化，從原來(lái)平等的同校同校，不知不覺(jué)的變成了現(xiàn)在這種就連一個(gè)電話也不敢

不接的狀況.

而阿憲對(duì)待她時(shí)也不復(fù)之前那種至少外表上看起來(lái)還是彬彬有禮的姿態(tài)，而

是變得越來(lái)越傾向于上級(jí)面對(duì)下級(jí)時(shí)的命令式的語(yǔ)氣。

可阿憲越是這樣，玉兒就變得越是無(wú)法反抗他的要求，對(duì)于阿憲為什麼可以

對(duì)她提出這些要求的初衷，漸漸的竟然已經(jīng)被她給忽略了。

或者說(shuō)是阿憲在面對(duì)玉兒提出要求時(shí)，已經(jīng)越來(lái)越少的需要強(qiáng)調(diào)本來(lái)的目的，

玉兒對(duì)于自己接受調(diào)教這件事情，也從一開(kāi)始的為了和阿華復(fù)合，漸漸的似乎在

阿憲的潛移默化中變成了如同是她的義務(wù)般這樣的事情，而玉兒竟然也這樣接受

了下來(lái)，并且完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)在自己身上產(chǎn)生的改變。

「如、如果你只是為了確定這件事情的話，沒(méi)有其他特別的事情那我就先掛

了。」玉兒的雙手捧著電話，好像在她手中的不是電話，

而是一個(gè)時(shí)刻都在散發(fā)

著熱量的燙手的炭火一樣。

「哦，等一下，玉兒你還記得的吧，昨天我就和你說(shuō)過(guò)我今天可是要隨時(shí)檢

查的。」在玉兒就要把電話掛斷前，聽(tīng)筒里又傳出了阿憲的聲音，不得已，玉兒

只有繼續(xù)把手機(jī)貼向自己的耳邊。

「我已經(jīng)照你的話做了，你到底還想要怎麼樣……？」玉兒的眼圈漸漸泛紅