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是雍國公唯一剩下的子嗣。

在座之人，除陸岐和不記事的謝陵外，皆知。

而趙祚卻在這時，把觀之帶來這一府殘?jiān)埃丛趧e人眼里，說得出是重視，看在梁家那些個知情人眼里，便容易生了其他心思。

“是我讓父皇帶我來的。”觀之邁了一步上前來，從懷里掏出了一張泛黃的紙遞了上去，紙周未生褶皺，想來是極其珍惜的。

紙下寫著兩行蠅頭小楷：

窗前得杏，一樹以蔽之。

遂將日日所思，千萬情衷，盡托于杏下。

“母親曾說，這方小箋當(dāng)收好。待我大了，便拿來瞧瞧，總能懂的。”觀之低眉說著，眉上生了愁色，“我這些年都瞧著，舊時以為是什么山盟，但母親院中并無杏樹。而前幾日聽世皇叔說起，這雍國公府上的杏樹都給燒沒了，想著可能……”

觀之沒將后話說完，謝陵從趙祚手前得過了那方小箋，不過瞥了眼，便傳給了羨之。

畢竟他不是廟里的解簽先生，自己腦子里的東西還沒解決，如今要他解題，他更是有心無力。

待剩下三人傳閱完，趙祚才開了口。

“信箋既是舊物，便莫輕易再拿出來。”叮囑后，趙祚問道，“你如何想？”

“我想，母親既說‘托于杏下’，那便挖開杏樹瞧瞧？”

可惜謝陵記不得，也理不太清后來的事，如果他還記得一星半點(diǎn)兒，這箋便可能另有他解了。

“如何想，便如何做。”謝陵道。

這一句卻惹來了羨之的側(cè)目，他的眸光里似有什么在閃著光。

曾幾何時，這個人也對他說過這樣的話，現(xiàn)在聽來，好像隔了很久，細(xì)數(shù)來，也不過五年而已。

謝無陵教他和教旁人多是不同的。

對陸岐，他只在功課上提點(diǎn)一二；對觀之，也不過三四言相授；只對羨之，從始至終，都是手把手地教，琴棋書畫，籌謀算劃，一樣不落，考功課時，也多是出一民生題，問他如何想，如何做，到后來，也問他中間可會生出的岔子，如何彌補(bǔ)。

羨之年少時，也曾因?yàn)檫@些事煩過，到底年少輕狂。如今大了，知是非了，才恍覺不同。

謝陵感覺到羨之的目光灼灼地打在他身上有一會兒了，連趙祚都皺了眉。

這樣下去，可能不太好，謝陵想。

謝陵抬了手，推了推羨之，道：“不想去幫幫忙？”

經(jīng)謝陵這一番提點(diǎn)，他才向那杏樹瞧去，見趙世、陸岐和觀之正跪坐樹前挖得起興，可惜這處沒了旁的工具，又是在謝無陵當(dāng)初走后便封了院子，更是沒什么趁手的東西來掘土，只能憑手挖了來。

羨之看了兩下，從籬墻邊上，撿了一方青瓦的碎片，也過去幫忙了。

大概這也是幾位王孫最接地氣的時候了，謝陵看著看著就笑了，笑著笑著，又突然咳了起來。

趙祚抬手替他拍著背，待他咳聲漸息，才問道：“在笑什么？”

“三個王子和一個王爺挖著我院子里的樹，”謝陵突然不知道要如何形容，憋