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這些人肆意抹黑他們鶴山門的形象，只能用符紙聯絡跟他一塊兒前來協助城主的人，自己先跟著那群人去了亂山。

他們在一處洞穴里發現了布鞋主人的尸骸，和笑問他們怎么才來的鶴發老人。

尸骸血被放干，胸口那兒空了一塊兒，心臟被人給挖去了……陳立很快判斷出對方跟他一樣，還在筑基期，不過他是剛筑基，而對方已到快結丹的地步。

且因久久未能結丹，被蠱惑了心智，走上了旁門左道。

如果身邊沒有那群一定要跟著他進山，嚷嚷著“不讓他們跟著監督，就是心里有鬼”的普通人，陳立能保證自己全身而退。找準機會奮力一搏，說不定也能將對方制服。

可現在身邊有這么一群被尸骸和鶴發老人嚇得跌坐在地上，需要他保護的普通人。他不能拋下他們，也不能棄他們不顧。他得保護他們，這樣才不會讓他的父親娘親蒙羞……

等鶴山門的其他人趕到，走火入魔的邪修正桀笑著掏陳立的心臟。他們齊力將邪修制服，將陳立帶回門派治療，但最終還是晚了一步。

那群人、那群普通人，倒都好好的，躲在陳立布下的陣法里，一道小口子都沒有。他們稱陳立為“豪杰”“英雄”。

當林執決心去阻止顧薄胡作非為時，陳縉在他身上看到了自己兒子的影子。

他問林執是不是聽了其他門派的請求才決心去阻止顧薄的，叫林執不要去逞英雄。他不需要冒著犧牲自己的危險，去保護和他無關的人。他不需要證明給誰看，也不需要得到誰的肯定。

林執搖頭，說他不是為了別人，只是遵循自己的心。

陳縉震怒，幾日后，見林執決心不變，長嘆一口氣。他勸不動，但也不忍心見這個跟自己兒子一般大的年輕人去送死，只能將畢生心得傳授給林執，又給了他一件能在危機關頭保命的法器。

只希望林執不要像自己兒子那樣，英年早逝，只留一個英雄名。

001整理出來的資料介紹到了這里。

***

謝亦舒看完001給的資料，整個人都不太好。

他發現原著作者真的是，什么劇情都敢寫。

謝亦舒提起筆，在薄冊上記下陳立小朋友的愿望。

頓了頓，另起一頁，寫下了要給崽崽們上的一堂課：學會拒絕別人。

他想幫陳立實現心愿，讓陳立得到父親娘親的夸獎。

這個孩子值得，他表現得那么好，值得一切肯定和夸獎，值得被他父親娘親視為驕傲。

他還想教崽崽們學會拒絕別人，不能自己給自己上隱形枷鎖。

謝亦舒奮筆疾書，寫下備課思路，停下筆，也差不多到該結束晨讀的時候。

過一會兒，這群小蘿卜頭們還得去魏石那兒了解機關術。

謝亦舒起身，拍拍手，臺下安靜了下來。

崽崽們抬著小臉等他講話，謝亦舒清了清嗓子，表揚道：“剛剛的晨讀，大家表現得都很好。沒有人打瞌睡，也沒有人發呆、聊天、玩鬧……所以每個人都得到一顆五角星。”