何枝提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“士郎，你的父親應(yīng)該不希望你在踏上和他一樣的道路。我想這也是為什么他沒(méi)有把那些過(guò)往告訴你的原因。如果這是你父親的遺愿，那我作為他的朋友，也只能選擇為他保密。”方允這樣對(duì)士郎說(shuō)著。

“可是我真的很想代替他成為正義的伙伴，實(shí)現(xiàn)他放棄的理想。”士郎堅(jiān)定地說(shuō)道。

看來(lái)自己從動(dòng)漫作品中了解到的士郎的偏執(zhí)，真的是一點(diǎn)都沒(méi)有夸張。

“你知道為什么你父親會(huì)放棄成為正義的伙伴嗎？”

“就是因?yàn)椴恢溃晕也畔肓私狻！?

如果要解答這個(gè)問(wèn)題，就必須要提及切嗣的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的確還不是時(shí)候，十六歲的男生，正是最為固執(zhí)的時(shí)候。

“等你成年，你還想知道，我再告訴你吧。現(xiàn)在能運(yùn)動(dòng)一下嗎？”方允有些生硬地岔開(kāi)了話(huà)題。

“嗯，應(yīng)該可以。”士郎也看得出來(lái)方允不想再談及這個(gè)問(wèn)題，便沒(méi)有再追問(wèn)。雖然不知道方允為什么會(huì)問(wèn)他是否能運(yùn)動(dòng)，但是士郎還是如實(shí)回答。

“藤村小姐，我和士郎去劍道場(chǎng)活動(dòng)一下身子，我還有些話(huà)要給士郎說(shuō)，可以嗎？”方允的意思很明顯了。

藤村想了想就在家中的劍道場(chǎng)活動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)有什么事兒，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“士郎，帶我去你家的劍道場(chǎng)吧。”

士郎便帶著方允往屋子后院里的劍道場(chǎng)走去。

方允在進(jìn)入劍道場(chǎng)后，把門(mén)關(guān)上，轉(zhuǎn)身對(duì)士郎說(shuō)：“聽(tīng)切嗣說(shuō)，你想成為一名魔術(shù)使對(duì)吧。”

士郎點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然自己一直按照父親的要求，學(xué)習(xí)魔術(shù)這件事不能被其他人知道，尤其是不會(huì)使用魔術(shù)的人。但是從方允對(duì)于父親的了解看來(lái)，他也應(yīng)該是會(huì)使用魔術(shù)的人，便直接承認(rèn)了。

“來(lái)吧，讓我看看你是否真的能繼承切嗣的夢(mèng)想。”方允把旁邊的竹劍遞了一把給士郎。

士郎估計(jì)方允因?yàn)檎J(rèn)識(shí)父親，所以才知道自己所會(huì)的魔術(shù)是什么。所以也沒(méi)多問(wèn)，接過(guò)了竹劍。

“拿出你所有的實(shí)力，否則你一不小心會(huì)被我殺死的。”方允說(shuō)完的一瞬間便對(duì)自己釋放了神行和天兵符，更重要的是方允對(duì)自己手中的竹劍使用出了武器附魔，竹劍上立刻染上了綠色的柔光。

士郎知道眼前的人是要?jiǎng)诱娓竦模@是他第一次與別人使用魔術(shù)對(duì)戰(zhàn)，一點(diǎn)都不敢放松。

“同調(diào)，開(kāi)始。”士郎也使用出了自己所會(huì)的唯一魔術(shù)，強(qiáng)化。

可能是方允給士郎的危機(jī)感太重，也有可能是方允所說(shuō)要看看他是否有資格繼承切嗣的夢(mèng)想，平時(shí)成功概率的并不高的強(qiáng)化魔術(shù)一次性成功了。

方允并不會(huì)使用劍，但是在經(jīng)歷，讓他基本明白握劍的姿勢(shì)和劍的基本攻擊動(dòng)作。所以在方允擺出放手的姿勢(shì)，便等待士郎的進(jìn)攻。

而