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，直接，黑白分明。

本以為有埼玉在，情況會好些，以前他僅僅當做是海魚孩子氣，但真正看到海魚的日常生活后，他才明白正是埼玉的教育，才造就了海魚這么天真的、蠢蠢的個性。

這讓他感到自己的教育似乎只有表面作用，而且埼玉的教育方式，和他太過不一樣，而海魚的認知里顯然是父親大于老師的。

和弗蘭德站在一起的杰諾斯看出他的糾結，他也了解弗蘭德擔心的是什么。但是他不覺得海魚這樣有什么不好，不過作為家長，總是要配合一下老師的，所以他帶弗蘭德去了一個安靜的角落談了談，讓他寬心。

海魚便有了和爸爸的獨處機會。這在以前上學時是很少有的情況，讓她非常珍惜。而且路上難得得到了好東西，她也想送給埼玉。

銀古說光酒只能給和她一樣的人用，這種東西補充精力特別有效，所以海魚給了一部分讓杰諾斯檢查。

結論是光酒給迦爾納、埼玉喝沒問題，杰諾斯和弗蘭德只能外用。

海魚便毫無負擔的和埼玉分享自己得來的光酒了。

“爸爸，好喝嗎？”海魚坐在欄桿邊，兩條腿在空中晃蕩。

埼玉率領的這支隊伍，要做的事非常枯燥。海魚跟了兩三次，總覺得這種重復打怪的事有點無聊。再加上她老是被弗蘭德揪住努力學習，現在才有空能和埼玉好好說話，更是讓她珍惜無比。

能呆在爸爸身邊，她就特別高興。

埼玉喝了一口，眼睛一亮，一口干掉一瓶：“好喝啊，你從哪里買來的？”

檢測光酒的時候海魚也沒說她怎么得來的，更沒說這是什么，有了“可以用、很好用”的結論，海魚更沒談來歷如何。

既然是爸爸問了，海魚當然是一五一十地說了出來。

埼玉不像銀古那樣擔心監護者會對海魚造成什么傷害，更不像弗蘭德想著會往海魚腦子里塞一點審時度勢的態度，海魚半點沒有異色，說起這事還眉飛色舞，他就知道自家孩子絕對沒吃虧。

既然海魚一切都好，埼玉當然不會掃興地讓海魚小心為上。

更何況他們家的教育里，從來也不是這個風格。

作為英雄，面對危險就是要拼到最后一刻。在需要拯救的世界，英雄唯一要擔心的是自己實力不夠，無法拯救他人，而不是因為過分擔心自己的安危，而耽擱時機。

當然，這也不是說不需要小心謹慎，實力不夠當然是要仔細籌謀。如果實力強大，那就肯定不需要太過小心翼翼——就像他。

埼玉自己去任何危險地方都是直接闖入，沒人傷的了他，再小心就沒有意義了。

海魚也有這個潛力，那么順其自然讓海魚發展，就是理所應當的。

埼玉其實從來不指望弗蘭德能將海魚教導成模范英雄，只是弗蘭德能帶海魚認識普通的世界，能讓海魚理解幾分普通人的想法就夠了。

這也是他對海魚目前最大的成長期望。

“看起來光酒是個了不起的東西，你帶回來也不容易。既然對身體有好處，又沒有害，以后你可以多喝一點。不過要有節制。”他這么說。

海魚就知道爸爸是最了解她的，笑瞇瞇地應“是”，開心地在墻頭沿上蹬腿。

容易滿足的人就是好。

弗蘭德收回自己望向樓頂的視線，無奈地笑了笑。

作者有話要說：　　男主是有的，迦爾納。

但是……感情戲和你們想的都不一樣。

主線是追求禿頭啊（。

努力做段子手←v←

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