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姜揚(yáng)每說一個(gè),

秦旭都照著做,

很快就拍了不少少女心萌照和丑照。姜揚(yáng)喜滋滋收起手機(jī),

想象之后拿出來給秦旭看,

肯定很好玩。他心情很好地摸了摸秦旭的頭,

說：“乖~”

秦旭一臉的單純天真,

也跟著開心笑。

吃完早餐往教學(xué)樓走,

秦旭又試探性的去碰姜揚(yáng)的手，想牽,

但怕他生氣，就小心翼翼地碰一下。

姜揚(yáng)心情好，感覺到手指被碰，還以為是秦旭拍他是有事，就轉(zhuǎn)頭問：“怎么了？”

秦旭發(fā)現(xiàn)他沒生氣，頓時(shí)滿足，覺得姜揚(yáng)并不反感牽手,

大著膽子就要握住，上層樓梯拐角卻正好走下來一個(gè)人，姜揚(yáng)為了避讓，往旁邊一躲，秦旭就牽了個(gè)空，不爽了。

而走下來的正是打算去小賣部的謝哲，一看是熟人，便笑著打了聲招呼：“旭哥，姜揚(yáng)，早啊。”

“早。”姜揚(yáng)淡淡回了一句。

而秦旭因?yàn)樗恋K了自己，緊抿著嘴，眉眼冷冷的，非常不高興，頓時(shí)沒了在姜揚(yáng)面前孩子氣的傻笑，整個(gè)人都沉郁下來，就像正常時(shí)被誰惹火了要揍人的樣子。謝哲被他這么一瞪，條件反射以為秦旭起床氣正大著，轉(zhuǎn)身迅速溜掉，“我先走了，拜拜。”

罪魁禍?zhǔn)撞灰娏耍匦窬陀只謴?fù)可憐巴巴的樣子，蹭到姜揚(yáng)身邊，抓住他的手，撒嬌似的低聲叫他的名字，“姜揚(yáng)……”

平時(shí)一貫囂張肆意的聲音突然軟得跟個(gè)小孩似的，姜揚(yáng)又頭疼了，一時(shí)也忘記甩開他的手，嘆氣說：“又怎么了？”

秦旭牽到了他的手，稍微有些滿足，就彎了彎唇，不使性子了，“沒事了。”

姜揚(yáng)納悶，這脾氣，真是變化無常。

沒事了，姜揚(yáng)就也懶得管繼續(xù)上樓回教室，踏進(jìn)教室門了才反應(yīng)過來，低頭看兩人牽在一起的手，皺了皺眉，然后松開，徑直向作為走去，難得沒發(fā)脾氣，大概也是覺得發(fā)了也沒用，等他恢復(fù)正常了再算賬。

秦旭被扔下了，有點(diǎn)委屈，但畢竟已經(jīng)到了教室，情緒也沒有太大，屁顛屁顛就又跟上去，在姜揚(yáng)旁邊坐下，拿出零食來吃。

這一天，姜揚(yáng)都做好可能要不斷幫秦旭配合打掩飾，以防暴露的準(zhǔn)備了。為避免熊孩子太難照顧，他還事先認(rèn)真叮囑了一番，讓他好好聽課，別亂說話搞什么小動(dòng)作，扮演好一個(gè)學(xué)生身份，更不能叫他爸爸或者哭。

沒想到這么說了之后，還真的挺有效果，上課秦旭沒來煩他，真忍不住玩手機(jī)了，姜揚(yáng)就用余光幫他盯著，老師一來就提醒他藏好，基本上也沒折騰出什么麻煩來。

一個(gè)上午安穩(wěn)過去，只剩下午幾個(gè)小時(shí)，很快就能恢復(fù)正常了。姜揚(yáng)覺得光明就在眼前，想著快要結(jié)束了，照顧起來也就多了幾分耐心。其實(shí)現(xiàn)在的秦旭除了黏人略煩之外，總的來說還是不錯(cuò)的，而且好好說話也會(huì)聽。姜揚(yáng)這么想著的時(shí)候，根本沒意識(shí)到自己吃軟不吃硬得厲害，居然被502版秦旭磨出了點(diǎn)好脾氣。

下午體育課。

男生當(dāng)然還是打籃球。對(duì)于集體活動(dòng)，姜揚(yáng)第一時(shí)間皺眉，有些不放心，走去球場(chǎng)時(shí)故意放慢速度，和后面的秦旭走到一起，而秦旭正好也在快步朝他走，兩人意外的默契。

姜揚(yáng)問：“你沒忘記怎么打籃球吧？”

秦旭自信滿滿：