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免有些赫然。其中特別努力耕種的人家，來年分發(fā)良種、化肥時，就能得到優(yōu)先分配權，畢竟x產主義社會信仰的不是養(yǎng)懶漢，而是多勞多得，付友光把本世界接觸過的經驗轉移過來，也自然沒興趣搞什么高福利去收買民心。

今年的春耕化肥供應不足，連農場自己都有些減產，民間自然高不了，但動輒三百多斤畝產的麥子還是讓這些農夫們大為滿足，即使是伺候不力降到兩百多斤的農夫在報數(shù)時有些抬不起頭，但臉上的喜色仍舊掩蓋不住——他們往年的畝產能有一百多斤就算是豐收了，還要被貴族老爺們收走至少七成。

登記完小麥總數(shù)，西摩就開始與這些農夫們談他們出產的農副產品收購事宜：也就是那些貧瘠田地里種植的牧草、大豆等肥田作物。春耕時城堡方面就宣傳過只收主糧和經濟作物的稅，其它的農作物比如菜蔬等，則是農夫們的純收入，不用繳稅。牧草和大豆屬于經濟作物，自然也要繳納三成的收成，但同時城堡方面也會提供收購渠道，不會讓他們種植出來的作物爛在地里。

“牧草收購分兩種，鮮草和干草料，我個人的話建議大家弄成干草料出售，價格會實惠一些。至于大豆，咱們已經跟社會司講好了，村子里會在月底之前蓋一座磨坊，榨豆油、磨豆腐、發(fā)豆芽，大家都能自己來。當然，大豆咱們也收購……”

西摩把城堡方面的惠農政策一一闡述，農夫們聽得極為認真，講到大豆的利用，西摩把哈羅德推了出來，“咱們的新支教員在農場時呆過豆制品公司，點豆腐和發(fā)豆芽他都能教大家。”

排排坐的農夫們互相看看，很是激動，但跟著支教員學東西久了，他們也知道隨意起哄是不正確的，都眼巴巴地看向村長洛克。

洛克笑得見牙不見眼，豆腐、豆芽都是好東西，要是大伙兒都能學，那大家的餐桌都能豐富些：“這太好了，西摩先生，哈羅德先生，咱們什么時候可以學？”

哈羅德有些興奮，他也是很少面對這么多雙仰賴目光的洗禮，微紅著臉說：“今天就能教，這都是光大人傳授的神術，光大人的子民都能學。”

“哦哦——！！”村民們愈加激動了。

——遠方，又獲得了無數(shù)信徒的付友光狠狠打了好幾個噴嚏。

發(fā)豆芽，一般農家的器具就能操作，豆腐倒是稍微麻煩些，但磨坊建好后，農夫們也能自給自足。

這邊，哈羅德給農夫們講解大豆利用事宜，另一邊，西摩把洛克村長喊過來，告訴了他明年村里的小孩上學的事兒。

“義、義務教育？”新得不能再新的名詞，讓洛克村長的舌頭差點打結。

“對，八到十六歲的孩子都能去。小學五年，中學三年。”西摩攤開地圖，在多恩村附近指指點點，“你們這三個村子間蓋的就是小學，規(guī)模約莫是一千人。完成小學學業(yè)、又有向上發(fā)展可能性的孩子，通過考試后去鎮(zhèn)里念中學。中學畢業(yè)后，視學習情況，繼續(xù)念書或是去工作……”

洛克一臉呆滯，結結巴巴地問：“我、我們這些農夫的孩子去上學？！這、這……”

西摩臉色微變，連忙說道：“我知道讓孩子們上學會耽誤幫家里做事兒，但你得知道，洛克，識字的年輕人前途可比不識字的好太多了。就說賓利先生和安德魯先生收徒弟吧，再有天分、可大字不識的小孩，他們能看得上眼嗎？”

“不、不是的，西摩先生，我的意思是說，上學不是只有老爺們家的少爺才能去嗎？”洛克急紅了臉。

西摩松了一口氣：“你那是老觀念了，洛克，咱們的光大人和伯爵大人才沒那么小氣。提出普及教育的就是光大人，首批教師都是薩琳娜女士的同族，那些睿智的森林精靈。”

洛克已是眼冒金星，他這個獵戶眼界是比一般農夫高些，但對于城堡層出不窮的新政令仍感眼花繚亂，洛克見他態(tài)度不明確，心里有點沒底，咬牙下了道重藥：“同樣是十六歲的工人，識字的員工工資可是不識字的兩倍！洛克，這是好事兒，我保證除了海得賽，沒有哪個國王能像我們的光大人、伯爵大人這么慷慨！”

“兩、兩倍！”洛克五官扭曲，忽視了“國王”這個比較的單位，或者說，大家都不覺得海得賽的大人和國王有什么區(qū)別了。