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第12章

梅青老師()

老奉作為班主任，開始了新學期的第一堂課：“同學們新年好，在這這個決定你們?nèi)松兔\的學期，能不能把握機遇，成就自己的美好的未來，在于未來這一百多天里你是不是盡了自己的全力。一分耕耘一分收獲，世界上有天才，但是沒有不努力就能成功的天才。該怎么做相信大家都明白，我就不再廢話了，下面我念一首我們班某位同學所寫的新詩，這是一首描寫植物的短詩，題目叫。

你那濃郁修長的枝葉。

是不是。

少女蓄情的長發(fā)？

你那玲瓏嬌憨的花骨兒。

是不是。

少女含羞的心香？

你等候了數(shù)百個日夜。

是不是。

等你摯愛的情郎？

在他來臨的春日。

吐露你心靈的芬芳。

這位同學用擬人手法將迎春花喻為含情脈脈的少女，將春天喻作它的情郎。本來作為一首寫物的短詩，它還勉強值得一讀，不過這首詩作向我們透露了，作者現(xiàn)在已經(jīng)春心蕩漾了。在這種臨考前的學習生活中，這是非常嚴重的錯誤傾向，我希望同學們都要引以為誡！”

二少無奈地笑了，這是他自以為是的得意之作，夾在了寒假習作之中忘記收好，結(jié)果入了老奉的法眼。開學第一天就拿自己來開涮了。

“奉老師，古人不是說過，文章本天成，妙手偶得之嗎？這首詩不過是我一時感觸，并沒有想要談戀愛的意思??！”周毓勇敢地狡辯說。

“沒有最好，我就怕你們有那花花心思，好了同學們，今天檢驗一下你們這個寒假有沒有將學習拉下，各組第一位同學上來領考卷。

高三的學生命苦??！新學期的第一堂課，同學們就一頭扎進了題海之中……“猴哥，什么時候開始發(fā)情了？”課間操時，糖包子嘿嘿浪笑說。

“發(fā)你個頭，你以為本少是你這育種場的重點保護對象?。　?

“靠！人身攻擊是不是？我是讓祖國的花朵們淋浴著愛的陽光成長！不和你這沒素質(zhì)的人說了，我去溫暖我的靜靜妹妹去！”

二少好心說：“你小心被老奉捉了奸哈！”

“切！不準和女同學討論學習問題??？”糖包子一副大無畏的神情，像只便秘的公雞，閃了。

第三節(jié)是男同學們最期盼的英語課，無論成績好壞的同學都一樣，因為教英語的是梅青老師。

“dear

students

happy

neees。”梅老師微笑著向自己的得意弟子提問道。

“excuse

me