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連星月也是如此希望的,如果能過一段時(shí)間就銷聲匿跡,那再好不過。
而事實(shí)也是如此,而且過去的比他預(yù)料的還要快,校報(bào)很快就被新的東西占據(jù),連帶著謝啟明考入高級部的事情都淡化了許多。
連星月得知這則消息的時(shí)候是在進(jìn)入教室后,學(xué)生們嘰嘰喳喳都在談?wù)撨@件事,比起謝啟明那件事,這事顯然更接近他們的生活。
“這個(gè)林青是誰啊,我真要好好感謝感謝他,幫我教訓(xùn)了那小胖子一頓,”何瑾澤在看到這則消息的時(shí)候甚是解氣。
雖然不知道過程,但想想也是那個(gè)小胖子惹事太多,被人看不慣,現(xiàn)在遭到報(bào)應(yīng)了。
而他口中那個(gè)小胖子自然是報(bào)名當(dāng)天罵他的那個(gè)叫許大鵬的學(xué)生,是學(xué)徒六星級別,打敗他的是林青,也是學(xué)徒六星。
“林明軒,”連星月說,表面上對這事不怎么關(guān)心,實(shí)際上心中是疑惑叢生。
撇開林明軒進(jìn)流火學(xué)院的事不談,這家伙明明是性子很軟的,至少不會主動惹事,怎么會向人挑戰(zhàn)。
聽到林明軒三個(gè)字,何瑾澤懷疑自己聽錯(cuò)了,于是又問了一遍,“誰?”
“就是林明軒,你三師兄。”
“什么三師兄,我根本沒加入星月門好不好,”何瑾澤說完,想起了他好像真的說過類似的話,可是當(dāng)時(shí)連星月也什么都沒告訴他。
“是嗎?那是我記錯(cuò)了,”連星月也不糾結(jié)這個(gè)問題。
“你確定他是林明軒?”梅瑞問連星月,然后指著畫上的人繼續(xù)說,“你見過他這樣的神情嗎?”
畫畫的很簡潔,但人物的神情還是很好地表達(dá)了出來,那個(gè)叫林青的人眼中的驕傲是連星月認(rèn)識的林明軒絕不會有的。
連星月?lián)u了搖頭,之前他在學(xué)校看見林青的時(shí)候,距離不算近,連星月也沒有注意,現(xiàn)在被人畫出來,他總覺得有種說不出的奇怪感。
連星月還想繼續(xù)說點(diǎn)什么,老師卻已經(jīng)進(jìn)來了,仍舊是理論課,不過卻是西宋國史,連星月很想說西宋國史他一清二楚,根本不用再上了。
不過其他人卻和他不一樣,很多人對這個(gè)還是挺感興趣的,尤其是里面還有不少故事,往往聽著聽著就能聽到他們喜歡的人物的事跡,這時(shí),他們還要問上一兩個(gè)問題。
比如xxx和xxx誰更強(qiáng),xxx什么時(shí)候會來學(xué)院。
這時(shí),連星月才知道什么才是真正的小孩子,以前他接觸的小孩子都太早熟了。
下了課,老師還沒走,他們就開始討論,居然還有因?yàn)橹С值娜瞬煌臣艿摹?
“幾個(gè)老頭而已,有什么好爭論的,要是美女的話,我絕對支持,”趙芳樹說著,露出了一個(gè)賤賤的笑容,結(jié)果爭論的人矛頭立馬對準(zhǔn)了他,本來勢不兩立的人一下子就團(tuán)結(jié)起來。
趙芳樹立刻向其他人求救,王惜墨瞥了他一眼,送了一句“活該”,根本沒有要解救他的意思。
孫橋也不理他,和其他人繼續(xù)討論。
梅瑞將書本翻到某一處,然后推到連星月面前。
連星月一看,差點(diǎn)沒氣死,這還是他嗎?上面那個(gè)胡子大叔到底是誰啊,這畫功還不如畫校報(bào)的那位同學(xué),不行,哪天他要找那位畫師好好談?wù)劇?
然后再仔細(xì)一看,那胡子根本是后來加上去的,連星月氣呼呼地瞥了梅瑞一眼。
“亂畫課本是不好的,”王惜墨不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)了過來,對著連星月道。
“什么?”何瑾澤聽見了,也湊了過來,“他好歹跟你一個(gè)姓的,你怎么把人家畫成這樣。”
連星月很冤枉,他轉(zhuǎn)頭去找罪魁禍?zhǔn)祝锟準(zhǔn)撞恢朗裁磿r(shí)候又拿出了一本書