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他說完，宋太傅點了點頭，道，“不錯?！?

沒有做過多評論，又讓趙致禮來說他的理解。

季衡在徐軒說完了之后，偷偷看了小皇帝一眼，小皇帝一臉肅穆，像是在認真聽的樣子，也不知道他有沒有在想什么。

季衡磨了一陣子墨，有些手酸了，停了一下動作，才又慢慢磨起來。

趙致禮起了身，即使在宋太傅跟前，他也有他的傲氣，不緊不慢地給宋太傅行了一禮，才說道，“對這一則的釋義，弟子同徐世弟的理解相差無幾，只是，弟子覺得，徐世弟未免太小看子路了?？资ト饲懊尜潛P子淵，說用之則行，不用則藏，只有他和自己能做到，也就是在貶低子路及其他弟子，對他們失望不滿。子路和冉有輔佐把持魯國朝政的大夫季氏，在論語季氏將伐顓臾里，孔圣人主張‘不患寡而患不均，不患貧而患不安，蓋均無貧，和無寡，安無傾’，要求‘修文德以來之，既來之，則安之。’他是不支持季氏伐顓臾的。而子路和冉有卻作輔佐季氏要去伐顓臾，他因此而看不上他們這一點。這用之則行，不用則藏，有指他的修文德以來之主張仁政但是不能被用的意思，所以他只能藏之，于是這夸贊子淵的話，其實就是在發自己的牢騷，而且不滿子路他們。子路長于將才，對夫子的這話，也是不滿的，但是他并沒有不尊師，只是間接說，‘子行三軍，則誰與？’要是打仗，他是愿意輔佐在夫子身邊的。但是孔圣人卻不愿意滿足子路的想望，只是說，‘暴虎馮河，死而不悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也。’以此來提醒子路，要臨事而懼，好謀而成。當時適逢亂世，禮樂崩壞，世風不古，要實行孔圣人的仁政顯然不可能，依靠武力而統一天下，才是唯一一途，孔圣人仁政不能施行而看不上子路和冉有，那樣說子路，未免太遷怒?！?

趙致禮這一番理解，引用不少，看來是有好好做了功課，聽得季衡磨墨的動作都停了下來，覺得很有意思。

連宋太傅都抬眼盯著他多看了好幾眼。

從看的宋太傅寫的書，季衡倒不認為他是個酸腐之人，即使趙致禮這一番話有辱先賢之嫌，宋太傅大約并不會對他動怒。

不過，也許也只是大約而已。

宋太傅本來坐著的，此時也站起身來了，趙致禮絲毫不追悔自己的言論，站得筆直。

宋太傅走到他的面前去，居然沒有說他什么，只是點點頭，“不錯，坐下吧?！?

季衡看了宋太傅兩眼，心想，他只會說“不錯”這兩字嗎。

宋太傅站在書房中間，又看向小皇帝，道，“皇上，您來說說您的理解吧?！?

小皇帝笑了一笑，卻說，“朕看季衡有意說說他的理解，太傅，朕想先聽聽他怎么想的?！?

宋太傅愣了一下，沒有拂小皇帝的意思，他轉過身看向季衡，大約認為季衡看著還是太小了，即使已經學完了論語，也不一定有什么深入的見解，但是皇帝要讓他先講，他就只好道，“季衡，你說說看吧?！?

作者有話要說：關于季衡是穿越人士這一點，我想解釋一下，他必須是穿越的必要性。如若季衡不是穿越的，在他小的時候，在許氏對他的保護下，他即使知道自己身體和其他人不一樣，但是他并沒有受到別人的歧視待遇和眼神，他一定不能真切地體會到這種不同帶給他的恥辱的，所以只能是一個男兒身變成了不男不女，他才會有這份恥辱。其二，如若他不是穿越，他被許氏教育著上進，我覺得他會變成一個戀母嚴重又因為許氏的強硬強大而懼母的人，對季大人，也不會有公正的看法。他對季大人，的確是不喜歡，但是因為他從穿越的第三視角來看，依然是認可了他的能力的，季大人對女人是這個時代的很普遍的男性的思想，但是他也的確很有遠見和能力。在季大人的心里，他不是為愛一個女人而生，而是為建功立業而生的。他和許氏之間的感情，沒有什么夫妻愛人之情，大多是互惠互利而已。是季大人成就了許大舅的事業發達，許大舅又保障了季大人的錢財暢通。這些，衡哥兒是看得很清楚的，假如他不是穿越者，一個小孩子，站不到這樣的高度。本文是正劇，后面一定會將小皇帝和衡哥兒的愛情展現出來的，但是，本文也一定不會太童話，愿意堅持看下去的讀者朋友，請千萬要有個準備，不要有一點不如意就玻璃心打負分了，在這里就提醒一遍，我不接受負分。

20、第四章 死而后已

季衡沒想到問題直接轉到自己這里來了，他原來還以為宋太傅看他年紀小，讓他磨一磨墨當個小書童也就罷了，沒想到自己還要參與這種問題的討論。

幾個人都看著季衡，季衡放下手里的墨條，擦了擦手，才對著宋太傅躬身行了一禮，因是皇帝要聽他的回答，所以，他又對著小皇帝行了一禮，這才不緊不慢地說道，“弟子認為徐公子和趙公子說的，都是著重在這則論語的故事上，來談論孔圣人，子淵，子路，我覺得他們說得很好?！?

他這樣說，趙致禮就勾了勾唇笑了笑，徐軒則目光灼灼地看著他，小皇帝則說道，“就這樣？”

季衡也笑了一下，又看了宋太傅一眼，見宋太傅沒有表示，才又說道，“皇上，因為徐公子和趙公子已經將意思解釋了，我和他們的理解差不多，但是他們卻沒有講‘用之則行，舍之則藏。’那我就說說我對這一句的理解好了?！?

這一句才是最有深意的一句，連孔圣人其實也沒有豁達地做到“用之則行，舍之則藏”，季衡只有九歲不到，居然想說這一句，不知道他又能說出什么來。

宋太傅于是也來了些精神，看向他。

季衡道，“用之則行，舍之則藏。在孔圣人，是能任用我時，我就把治國之道推行于世，不能人用我時，我就將此藏于身；便是達則兼濟天下，窮則獨善其身之意。此言豁達瀟灑，但甚少有人能夠做到?！彼f到這里，黑幽幽的眸子就看向了宋太傅，宋太傅是少年得志，先皇在位時，對他諸多贊揚，之后先皇駕崩，他被朝中排擠，正好借著回家丁憂遠離朝堂，這也算是用之則行，舍之則藏了，只是不知道他在舍之則藏的時候，心中是否有怨憤。

宋太傅對上季衡的目光，心里便是一凜，因為只是那么一眼，讓他覺得季衡似乎把他看穿了一般。

不過，季衡已經在瞬間將目光垂下了，讓他覺得剛才那一眼只是一個錯覺。

季衡繼續道，“不過，在弟子看來，弟子是不會去做這用之則行，舍之則藏之人的?！?

宋太傅對此都提起興趣來了，覺得季衡年紀雖小，言論卻讓人意外，“為何？”

季衡抬頭看了他一眼，似乎有些不好意思的樣子，然后才說道，“人生在世，本就不長，趁著還活著，自然要竭盡全力地達成自己的目的，弟子認為，舍之則藏，未免太懈怠了。諸如太傅您，即使丁憂在家，也在繼續育人，還寫了庭訓之書，父親用此教育于我，說讓他感佩。所以，如諸葛孔明先生所言，鞠躬盡力，死而后已，才是我輩該有之志，不然愧對皇上的看重了。曾子曾言，士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？大丈夫若是有才，身上便有相等的重任，弟子認為不能逃避。故而舍之則藏，弟子認為不可取?！?

季衡說完，雖然有故意拍馬屁之嫌，還是既拍了宋太傅，又拍了小皇帝，但也實在是讓人刮目相看的。

宋太傅于是對他點點頭，道，“回去坐下吧?！?

季衡躬身一禮之后才回到位置上去，自從進了這書房，他倒是一直以禮儀為先。

皇帝目光幽深地看了季衡一眼，然后就些微垂下了頭，似乎在思索什么，而趙致禮和徐軒則多看了季衡幾眼，大約也是想不到季衡會說出這種話來。

宋太傅這下轉向小皇帝，道，“皇上，您對此有什么見解么？”

小皇帝道，“三位愛卿說得都很好，讓朕倒有些不好意思將拙見說出來了。”

他雖然這樣謙虛了一下，但之后還是說道，“孔圣人說，‘暴虎馮河，死而不悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也?！拚J為，用人之術，用人既要有暴虎馮河之流，也要有臨事而懼，好謀而成者，只看在何時用何人罷了。倒是季卿所言，讓朕甚是感動。能有此種臣子，是朕福分。”

他說得簡短，宋太傅也不好讓他再說得詳細些，而且，從小皇帝講的這兩句來看，他心里其實很有一套想法。

宋太傅坐回了自己的書案后面去，開始一個一個地點評，也沒說誰的觀點更好，誰的就不好，先是將每個人都夸獎了一遍，然后就舉了些歷史上別人討論這段話的例子，從各個方面來將這一則剖析了，然后讓四個人自己去思索，也就罷了。

宋太傅不愧是大儒，他引經據典，信手拈來，這一課講得很是生動，幾個學生也都聽得興致勃勃，完全注意不到時間的流逝，太陽已經升到了中天了，宋太傅也口渴了，才停下了講解，道，“你們據今日所講，寫一篇時文，明日交上來吧。練字不可省，自己回去背書，明日抽查論語?！?

他說著，又看向最小的季衡，“你四書有看完嗎？”

季衡趕緊回答道，“回太傅，已經看完了。”

宋太傅道，“那就好，四書要熟背，到時我指一則，得能夠背出來?！?

季衡，“是。”

宋太傅將這些說完了，又說了明天要講的部分讓做預習，才說可以下課了，便收拾了書，又對著小皇帝行了告退禮，因為他是帝師，小皇帝也對他回了一禮，他才從書房里離開了。

衡哥兒還坐在位置上，看向一邊放著的自鳴鐘，已經是午時了，他倒沒想到時間過這么快。

趙致禮起身伸了個懶腰，徐軒則還在紙上寫字，小皇帝則在揉著自己的手腕。