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是的，皇帝的位置，對方寧寧而言就是一份工作，一份十分重要，甚至關系到幾十年壽命的工作卻還談不上事業。畢竟，他對這個世界還沒多少感情。

不過既然身在這個位置，就要承擔責任。而任何動作，總要為了王朝延續的大計服務。有的臣子，論能力、性情，十分好用，論出身、姻親、履歷等事項，也較為恰當。這就不值得為了奏事風格而遷換，就要調-教。

調-教也很簡單。方寧寧指了一些晉升必經的低品要職叫他們兼人換人。等到名單上來，如常挑選任用，只不過在擱置其中某個人選時，當著諸大臣的面，嘲笑了一句能力平平，縟文上上。

效果立竿見影：次日開始，這些大臣說話上折，就都變得簡明扼要多了。

不過方寧寧還嫌不夠。于是不出幾天，吏部尚書的奏事折子被方寧寧扔了回去，批曰：兩三百可矣，何必千字？重寫！

次日吏部尚書把重寫的折子遞了上來，用了兩百六十幾個字。

方寧寧知道他熬夜了。不過，這些封建官員可不會害怕兩天一夜不闔眼，他們怕的是失了圣眷。方寧寧要他們賣力干活，自然要按照他們這個心態來激勵人，于是看完折子，在御書房賞了吏部尚書午飯以示恩寵，才放人回家。

如此種種，半年時光，方寧寧將肱骨大臣調-教得合自己心意，同時完成了全部的人事調整：從京都中樞、到全國各地，從禁軍近衛、到封疆大吏。

接著，方寧寧著手正事。

農業社會中央集權的龐大王朝，會轟然倒塌，有走投無路的農民的緣故，有地主緣故，有貪官的緣故。

但這些，是九品知縣的見識，是中樞大臣的見識，是皇帝的見識。

方寧寧所見，與他們不同。

格局不同。

這倒也不是方寧寧天縱奇才

而是因為方寧寧命好。

好在生得晚。

后代教育普及，人口眾多，聰慧而有知識的人的數量前所未有，他們的智慧造就了許多結晶，其中就有對封建王朝壽不過三百這一規律的研究和解答。

方寧寧就是站在他們的肩膀上，用買一份快餐的錢買了本書，興致勃勃讀了，從而知道了朝代更替的根本原因人口繁衍日增，農耕用地有限。

所以每每改朝換代，天下因征伐而十室九空之后，新朝只要肯修生養息，總能順利發展百十年。

此所謂，天下大勢。

大魏走到眼下這個階段，人口已經飽和。

農耕土地所能容納的人口上限，是有限的。開荒對一戶人家而言固然是喜事、是進益；但對一村一縣而言，卻不好說，要看具體地理情況；對行省全國而言，則已經到了毀壞植被、破壞水土的地步。

要想安穩順當，必須控制人口，必須尋求新的土地這土地，可以是農耕用地，也可以是其他能養活無地農民的地。

方寧寧做鬼時，看了五十年。其中前面十來年是原來那位皇帝如何奪位，后頭十幾年則是天下動蕩。

掐頭去尾，時間并不多。

因此

大軍出征后第七個月，宗親來太后處給子孫求差事。

方寧寧聽說了，去太后處坐了坐，借太后仁慈的名頭，廣為施恩，一口氣給二十幾個低等爵位的皇室子弟，派了差事。

去歐羅巴采風，密令是查證那兒南部靠海的小國能造什么樣的船；去東瀛施予皇恩，密令則是查證那兒的白銀黃金兌換比率；去南洋彰顯天威，順便采買寶石

這些都是皇差。一般而言，要人辦差，自然給人、給船、給銀子。

不過這次不同。

這些皇室子弟，自小有俸祿，有特權。皇上派他們差事，倘若不給人不給銀子，自然會有人雙手給