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一邊發(fā)表評(píng)論，一邊腦補(bǔ)蘇墨跪在柳文星面前，吻上他的樣子。

元舒覺(jué)得自己要原地爆炸，腦袋里來(lái)來(lái)回回就剩一句話：小師尊的溫柔，是我一個(gè)人的！

然后，默默按了舉報(bào)鍵，舉報(bào)原因：色·情、謠傳、人身攻擊。

*

翌日，陽(yáng)光正好，元舒和云笙上“靈植咒術(shù)入門(mén)教程”這門(mén)課，跟著教授指示，去種植地接受實(shí)踐授課。

雖然夜探種植地，對(duì)這里還算熟悉，但白天來(lái)看才發(fā)現(xiàn)別有洞天。

“學(xué)院的每棵靈植都是經(jīng)過(guò)精心護(hù)理的，要先沐浴祝水咒。”站在電腦主機(jī)前的靈伽教授說(shuō)完，打開(kāi)音響，調(diào)出音頻，然后點(diǎn)擊播放。立時(shí)，整個(gè)教室開(kāi)始無(wú)限循環(huán)祝水咒。

元舒：……

難怪靈植學(xué)院的學(xué)生不需要靈根，這是打著‘通靈’旗號(hào)的機(jī)械操控專(zhuān)業(yè)吧？

靈伽開(kāi)啟祝水咒音頻之后，又按了下機(jī)械開(kāi)關(guān)。轟隆隆的機(jī)器運(yùn)行聲，像是年久失修的發(fā)動(dòng)機(jī)，就跟教室上空飛過(guò)十架戰(zhàn)斗機(jī)似的。

天花板忽然冒出一個(gè)個(gè)小尖頭，隨著機(jī)械運(yùn)行聲一點(diǎn)點(diǎn)下墜，直到靈植上空三厘米處，精準(zhǔn)無(wú)誤。

“經(jīng)過(guò)祝水咒的洗滌，再通過(guò)機(jī)械將水澆灌到靈植身上。由于揚(yáng)聲器的播報(bào)包含靈力太少，無(wú)法做到快速、高效祝水，我們都是實(shí)行滴灌。”靈伽教授指著滿室靈植，給他們解釋。

元舒看著每株靈植上空的滴管，表情有點(diǎn)開(kāi)裂：這是澆水？這比滴水穿石還費(fèi)勁。

早就被折磨成佛系少年的云笙：……

別說(shuō)話，他要申請(qǐng)退學(xué)：）

作者有話要說(shuō)：

注：“愁眉難展破家財(cái)，暗淡辛苦悲運(yùn)來(lái)。遭遇逆境無(wú)所止，配合不宜有橫死”出自卦象解讀。

另，華蓋與亡神都屬星神。

華蓋：是吉神，代表聰慧，性情傾向于神秘學(xué)；

亡神：不吉。

第19章

這突如其來(lái)的靈力

元舒兩人風(fēng)中凌亂，無(wú)限懷疑人生，感覺(jué)自己受到深深的欺騙和傷害。

嗯，被“通靈”兩個(gè)字欺騙過(guò)來(lái)，學(xué)機(jī)械種植的傻蛋。

靈伽：“行了，你們別這么看我，跟我強(qiáng)了你們幾百遍似的。祝水咒是最基本咒術(shù)，就是個(gè)普通人都可投入使用，無(wú)非就是賦予水一種祝愿。具體起多大作用，還要看祝水人的靈力高下。接下來(lái)再教你們一則更重要的咒術(shù)，賦靈咒。這樣行了吧？”

所謂賦靈咒，如其字面解釋?zhuān)瑸橹参镔x予靈氣，讓植物能夠成為真正的靈植。

“聽(tīng)好，賦靈咒，靈力較低的同學(xué)用了之后，靈植會(huì)有些微變化，具體表現(xiàn)是：開(kāi)花、抽葉等外體的變化；靈力高、修為高的大師，使用賦靈咒之后，靈植會(huì)被賦予靈氣，外表雖看不出變化，但長(zhǎng)久積累，必能成大氣候。相傳數(shù)千年前，上古時(shí)期的仙人，就是通過(guò)賦靈咒，為植物賦靈。植物紛紛開(kāi)啟靈智，立時(shí)成精。”

元舒坐在靈植旁，剛開(kāi)始還聽(tīng)得認(rèn)真，以為靈伽要放大招。沒(méi)想到又是一堆理論知識(shí)，聽(tīng)得他昏昏欲睡。

教授講的這些，什么相傳上古仙人怎么怎么樣的，就跟路邊攤子都打著“康熙下江南品嘗，驚為天人”或者“慈禧逃亡途中稍加品嘗，大呼好吃”的旗號(hào)，一個(gè)樣，都是沒(méi)什么用的水話。

反正上古仙人很忙就是了，一邊推演紫薇星斗、一邊吹氣造人，嘗百草發(fā)展科學(xué)醫(yī)藥法，又要指點(diǎn)人類(lèi)繁衍祝由術(shù)，還要練習(xí)各種靈符咒術(shù)，上古仙