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“哦，沒看群。”顧程說(shuō)。

“那你有嗎？”馬輝問(wèn)。

“有啊！我高中時(shí)候洗了一堆一寸的兩寸的藍(lán)底的紅底的白底的，夠我大學(xué)四年用的了，”顧程用筆在書上點(diǎn)了兩下，接著挑了挑眉，說(shuō)道，“來(lái)，把你的照片拿出來(lái)讓大家娛樂一下。

“操，別提這茬，我看到自己照片的那一瞬間就想把他們家照相館拆了。”馬輝說(shuō)著，從包里掏出了一張一寸照。

“哈哈哈哈，”曹寧探過(guò)頭來(lái)看了一眼，很不給面子地笑了出來(lái)，“你別說(shuō)，還挺像的。”

“操，他媽把老子的臉拍得比平底鍋還大！說(shuō)好的強(qiáng)大的修圖術(shù)呢？”馬輝恨恨地說(shuō)。

“你這張臉從根本上限制了修圖師的ps技術(shù)，能不能別為難人家照相館了？”一直沒開口的焦凱一開口就給了馬輝致命一擊。

“哈哈哈焦神666！”曹寧大笑著給焦凱豎起了大拇指。

“哎，”顧程嘆了口氣，拍了拍馬輝的肩膀說(shuō)，“現(xiàn)在知道你哥的小心心每天要經(jīng)受多少摧殘了吧。”

c語(yǔ)言這種課對(duì)顧程和焦凱來(lái)說(shuō)，就是最基礎(chǔ)的入門級(jí)課程，但好在許君月的課講得幽默生趣，又根據(jù)他們的實(shí)際情況做了很多別的深入的講解，讓人覺得兩個(gè)小時(shí)的課很快的就過(guò)去了，下課的時(shí)候還都有點(diǎn)兒意猶未盡。

“去圖書館嗎？”

“去圖書館嗎？”

隨著許君月的那一聲‘下課’落地，顧程和焦凱同時(shí)看著對(duì)方問(wèn)了一句，話一出口，兩個(gè)人就都笑了。

“那走吧。”焦凱站起身，拿手里的書戳了戳顧程的胳膊。

“走走走。”顧程看了一眼已經(jīng)涌進(jìn)來(lái)占座的別的班的學(xué)生，也趕緊收拾好了東西。、

“學(xué)長(zhǎng)，你去圖書館嗎？”出于禮貌，顧程要走的時(shí)候很客氣地問(wèn)了衛(wèi)星一句，心里卻在瘋狂的說(shuō)著‘不去不去不去’。

“哦，我不去了，”衛(wèi)星很給面子地說(shuō)出了顧程想讓他說(shuō)的話，并站起身來(lái)給他倆讓出了位置，“我找許老師問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，你們?nèi)グ伞！?

“行吧，那我倆走了。”顧程笑著說(shuō)了一句。

衛(wèi)星點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，拜拜。”

焦凱也揮了揮手：“拜拜。”

“噯噯噯，那是顧程和焦凱嗎？”

顧程剛走到過(guò)道上，就聽到有人提到了自己的名字。

他回頭看了一眼，看到幾個(gè)女生正聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著話，還時(shí)不時(shí)地往他們的方向瞟幾眼。

“臥槽，他看我們了，好帥啊啊啊啊！”

“啊啊啊啊啊！那是傳說(shuō)中的衛(wèi)星學(xué)長(zhǎng)嗎？他怎么也在啊？”

“快點(diǎn)，上去要他們的聯(lián)系方式。”

“不不不，你怎么不去要。”

“你去要！”

“……”

顧程和焦凱對(duì)視了一眼，很默契地一起沖出了教室，跑出門的時(shí)候還聽到有女生尖叫著說(shuō)“都怪你，磨磨蹭蹭的，人都跑了！”

“我去，現(xiàn)在的女生都這么不矜持嗎？談?wù)撐覀冞€都讓我們聽到了！”在去圖書館的路上，顧程抱怨道。

“你能把你嘴邊的笑憋回去再說(shuō)這話嗎？”焦凱白了他一眼，說(shuō)。