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小婭：“然后有的家長會找您，您才‘勉為其難’收下。南老師，我們家真的很像這樣的冤大頭嗎？”

“抱歉?！毙I說完，背上書包，和莫以晨一起走出教室。

小婭和莫以晨走出好一段路，莫以晨才問道：“氣消了嗎？”

小婭：“沒有。我選了文科班，他又是教化學的，我大概遇不上他了。我只是不開心，想到他再混幾年資歷，以后年年教重點班，還要禍害學弟學妹?！?

莫以晨：“那要不跟隊長說說，讓他去鄉鎮學校交流一下？”

小婭猶豫了一下，道：“鄉鎮學校也是學生啊。再說，我又有什么權利決定別人的人生?！?

“至少是正經科班畢業，教學豐富的老師。這樣的老師鄉鎮學校還是很缺的。有些人生活□□逸了，才會有精力整這些。”莫以晨道：“可能你不和隊長說，還是他去呢。”

小婭：“那跟我無關?！?

小婭和莫以晨一起走到十字路口，莫以晨直走去了車站，乘公交車回家。雖然莫以晨和家里要求了，但她父母還是執意要她回家住，把學校附近的小房子租出去。小婭則拐彎走回了家。

小婭走到小區樓下，打開信箱，有兩張PC的明信片。PC全稱是Postcrossing，是一個明信片漂流的網站，每一個人在PC注冊并寄出一張明信片后，都會收到至少一張來自其他國家的明信片。

這是陸小北推薦給小婭，用來鍛煉英語的方式。

陸小北走的時候，給小婭留了一堆450分的編年票，還有航空貼。陸小北說：“只要你想說，想寫，有很深切的愿望，語言就是那回事?！?

因為小婭手上郵票的花色多，有很多外國友人愿意和她交換明信片。

交換明信片，也是需要交流的。最開始，小婭用手機在PC上打一句英語，就要開一次翻譯軟件，再糾正一下語法錯誤。

現在大多時候，小婭已經可以獨自完成換片的對話了。晚上，她一個人坐在書桌前，也可以滿滿當當地寫一張明信片了。

小婭一邊看明信片，一邊走到家里，打開門，“媽媽，我回來了?！?

小婭媽媽坐在沙發上，看小婭回來，指了指玄關，“有你的快遞。”

小婭愣了一下，嘀咕道：“我沒買東西啊?！彼稚夏弥餍牌?，也不好拆快遞，就直接拿了快遞回房了。

“什么東西？”小婭看了看快遞上的名字，的確是她的。她捏了捏大信封，里面鼓鼓的，像是硬紙殼，她直接撕開……

?。?！

錄取通知書，這是陸小北的？怎么會寄到她家里來？

小婭看著錄取通知書封皮的質量，不像是假的，趕緊打開——

陸小北同學（身份證號XXXX）：

恭喜你入我校數學與應用數學專業學習。請憑本通知書來學校報到。（請加君羊：伍貳壹叁貳捌捌肆柒）<script>chapter1();</script>