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“你別教了，拿出手機來讓他們跟著手機學就行。”

“那怎么行？”他不服道，“那我干什么？”

另一個教官面無表情，“正好，你在跟著學一遍。”

“……”

大天狗碰了碰旁邊認真記旋律的妖狐，“別學了，是錯的。”

“欸？可是我都快學會了！”╭(°A°`)╮

那可就不太妙了，不過，教官唱了三遍都不是一個調，這家伙是怎么學會的？

雖然很不服氣，但是在全體教官的脅迫下，他還是被逼無奈換了手機教學，要求他們先把歌詞背過。

音樂一放出來，他們整個連的臉色瞬間就不好看了，連帶著看自己家教官的目光都帶著點匪夷所思。

不是他們抬杠，這差的也太多了吧！

音癡不可怕，就怕五音不全的音癡還倍兒有自信，比如他們教官，還比如……妖狐。

按理說換了手機播放教學應該精準了才是，但是旁邊這位？大天狗聽了妖狐跟著手機播放的音頻一起唱，手機唱一句，他跟一句，總算明白為什么他能跟著教官學會歌曲怎么唱了。

妖狐與教官最大的區別大概就在于聲音，教官是非常有自信的嘹亮，而妖狐則是十分自戀的低唱，忽略掉曲調，聲音是好聽的，姿態是迷人的。

完全就是行走的mv，只不過，這mv，建議關閉聲音觀看。

未了，妖狐還說了一句話。

“這不是跟教官唱的差不多嗎？”

從頭到尾沒過張口的大天狗，很擔心自己會不會被帶跑調。

“就到這兒，繼續起來，踢正步，晚上再練習！”

小小的抱怨了一陣，還是認真開始訓練。

教官們突然發現，只要這個連的孩子們不出事，似乎也沒什么大問題，于是對這個連格外的上心。

據說軍訓過了第十天，學校領導會來講話激勵學生，光是說幾句話自然是不能讓學生們熱血沸騰的完成最后的任務，真正能調動他們興奮神經的還是——食物！

有肉啊！

雖然也很少，但是真的渴望！

妖狐覺得自己現在就是蹲在這里勞改，在第十天迎來救贖之光。

報節目的時候妖狐提了舞臺劇，這是首例，教官不想出這個風頭沒有答應，妖狐就把他們班長搬了出來，教官這才勉強同意。

他不想排舞臺劇是因為歌曲是每個連必備的，這樣的話他們得準備兩個節目，時間會很緊湊，他本意是想問有誰要單獨表演來著，現在看來也不用問了，根本騰不出時間再來排練其他的。

大天狗自告奮勇當排頭領唱，并推薦妖狐做指揮，對此，聽過妖狐唱歌的酒吞和茨木還有在妖狐周圍的同學表示強烈贊同！

“我也想唱歌啊！我也想當領唱！”小生也想站c位！

“領唱凸顯不出同學你的氣質！”

“你想想看，扯著嗓子唱歌，萬一控制不好表情，被女生看了去，那多丟人啊！”